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2.如图表示被子植物的有性生殖过程,下列叙述错误的是(  )
A.图中的受精卵将来发育成胚B.图中的胚珠受精后能发育成种子
C.图中的子房受精后能发育成胚乳D.图中所示植物具有双受精现象

分析 受精完成后子房的发育情况如图:

解答 解:A、图中的受精卵将来发育成胚,正确;
B、胚珠受精后发育成种子,正确;
C、图中子房发育成果实,错误.
D、双受精是被子植物特有的一种受精现象,图中所示植物具有双受精现象,正确.
故选:C

点评 胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的是一项是(  )
A.鲫鱼--鳃B.青蛙--皮肤与肺C.家鸽--气囊D.家兔--肺

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.蓝莓果实因营养丰富,有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称.从生物体的结构层次分析,蓝莓的果实属于(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.在我市某生态农场的稻田里套养大闸蟹,大闸蟹以稻田里的害虫、螺蛳及鱼虾等为食,不但生长快,而且还提高了水稻的品质.为实现“万元田”目标,又在水塘里种荷养鱼、田埂上栽种果树、大棚内种植草莓,把农场打造成集垂钓、采摘于一体的生态休闲之地.请回答.
(1)该稻田中所有的大闸蟹可以看作一个种群(选填“生态系统”、“群落”或“种群”)
(2)该农场生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害,是因为生态系统中的成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越强,生态系统的稳定性就越高.
(3)为提高大棚内蓝莓的产量,你认为可采取的措施有适当增强光照强度(写出一条即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是(  )
A.吸收B.寄生C.捕食D.竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.生物体的结构和功能相适应的实例很多,下列叙述不合理的是(  )
A.神经元具有突起,利于接受刺激,产生并传导兴奋
B.鲫鱼体表具有黏液,利于感知水流变化
C.心房与心室之间,静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
D.野兔神经系统发达,利于迅速躲避天敌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细菌与真菌的叙述中,错误的是(  )
A.真菌细胞有成形的细胞核,但没有叶绿素
B.真菌利用孢子进行繁殖
C.细菌、真菌在生态系统中都属于分解者
D.部分细菌、真菌能导致动植物和人患病

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.为了探究pH对唾液淀粉酶催化作用的影响,某同学设计并进行了如下实验:
试管编号
实验步骤
123
稀释的唾液淀粉酶1mL1mL1mL
试剂1mL盐酸1mL蒸馏水1mL氢氧化钠溶液
可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL
37℃水浴5分钟
碘液2滴2滴2滴
实验预测变蓝不变蓝变蓝
实验现象变蓝不变蓝不变蓝
请根据实验过程和结果回答下列问题:
(1)实验过程中,温度控制在37℃的原因是37℃接近人体体温,酶的活性最强.
(2)实验中第3支试管没有出现预期现象,对于第3支试管不变蓝的原因分析,除了考虑“唾液淀粉酶与溶液pH的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这两个因素外,还有可能的原因是碘液与氢氧化钠溶液是否反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.100多年前,凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成,还生长着许多草本植物.另外,森林中还生活着黑尾鹿等动物.美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥.请分析回答:
(1)植物能为动物提供食物和能量,还能维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡.
(2)凯巴森林作为一个生态系统,除了生物部分外,还应有非生物部分部分.
(3)如果大量捕杀该林中的黑尾鹿,此生态系统将会失去它的稳定性,这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的.

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