A. | 看见一朵花,把它摘下来做标本 | |
B. | 为了观察范围更大些,爬到树上用望远镜观察 | |
C. | 蚂蚁、蝴蝶等生物司空见惯,可不必记录 | |
D. | 对调查的结果进行整理和分析 |
分析 调查法包括抽样调查和全面调查,调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式.
解答 解:A、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种.即使看到自己喜欢的花也不能摘下来,故不符合题意.
B、调查的范围很大,不可能逐个调查,可灵活运用,特别要注意安全.爬到树上用望远镜观察,既不安全,也不能观察到较小的,隐藏在农作物中的生物.故不符合题意.
C、调查是通过一种手段,方式来了解或者熟悉所想知道的事情或者东西,尽可能全面如实的记录.故不符合题意.
D、对调查的结果进行整理和分析,符合调查的要求.故符合题意.
故选:D.
点评 调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的呼吸器官都富含毛细血管,与外界环境接触面积大 | |
B. | 动物越高等,身体各部分器官的分化越多 | |
C. | 对动物分类便于我们找出动物之间的异同,研究动物的进化过程 | |
D. | 动物能维持生态系统的稳定,一种动物的灭绝不会对生态造成影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是细胞分裂过程 | B. | b是细胞分化过程 | ||
C. | 甲图中【4】是上皮组织 | D. | 乙、丙均属于器官 |
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