【题目】生物技术的迅速发展极大提升了我们的生活质量。下列有关生物技术的描述,错误的是
A.利用乳酸菌制作酸奶要在30℃~35℃的无氧环境中进行
B.人胰岛素基因与细菌DNA拼接,是利用的转基因技术
C.克隆技术可用来快速改良动植物性状,它属于无性繁殖
D.干燥处理可以减缓微生物的繁殖速度,延长食品保质期
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【题目】(1)血液在人体内流动,将氧气、营养物质运输到各组织、器官,是通过_____循环完成的,该循环的起点是_____,终点是_____。
(2)同时,血液将人体产生的废物运输到一定的器官排出,例如_____、_____等器官。人体排泄主要是通过_____系统实现的。
(3)在血液循环中,血液成分会发生变化,发生物质交换的场所是_____,写出其适应物质交换的特点:_____。
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【题目】“那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍(满江红)上冒着点儿热气。水真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越晴,水越绿。就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”请结合资料回答:
(1)植物结构与功能的基本单位是_____。
(2)水变绿的原因主要是水中的_____植物大量繁殖的结果。垂柳靠水的一面长势更加良好,体现了环境能够_____生物。
(3)资料提及的植物中具有根、茎、叶的有_____种。植物是地球上的“吸碳器”,通过光合作用维持了生物圈的_____平衡。
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【题目】生物圈中有着多种多样的生态系统,其中为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要作用的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.草原生态系统
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【题目】下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出来的生物基本特征相同( )
A.植物开花结果B.子女与父母相似
C.阳光下生长的小麦需要营养D.雄狮发现猎物迅速追击
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【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相 同的玻璃缸,分别贴上标签 A.B
实验步骤 | A 缸 | B 缸 |
① | 1 000 mL 池塘水 | 1 000 mL 自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各 10 只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | C |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你指出并加以完善: _________
(2)A B 形成一组对照实验,则 C 处应填 ____。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是_________________________
(4)甲状腺激素可以做_______剂,是因为甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性。
(5)如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足会得_________症。
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【题目】下列做法中,能促进植物呼吸作用的是( )
A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土
C.小麦种子晒干入仓D.贮藏粮食时,在密闭的粮仓内充加二氧化碳
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【题目】动物作为消费者,在生物圈中有重要作用,下列叙述错误的是( )
A.动物在维持生态系统的平衡有重要作用
B.如果没有动物,生态系统的物质将停止循环
C.动物促进生态系统的物质循环
D.动物帮助植物传粉、传播种子
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