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区别水生环境和陆地环境
比较水生环境陆地环境
氧气
 
 
食物
 
 
温度
 
 
浮力
 
 
考点:生物生存的环境条件
专题:
分析:与水域环境相比,陆地环境要复杂得多,分析区别.
解答:解:水生环境:水中有大量可供水生动物食用的饵料;氧气溶于水中;水中昼夜温差不大,环境温和;水中有浮力,解决了支撑动物体重的问题.
    陆生环境:食物少,缺少水的浮力;氧气以气态存在;环境复杂多变;昼夜温差大;陆地环境水较少,相对干燥.
故答案为:
比较水生环境陆地环境
氧气氧气溶于水氧气以气态存在
食物丰富
温度昼夜温差不大昼夜温差大
浮力
点评:解答此题的关键是熟练掌握水生环境和陆地环境的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖和芽尖具有很强的分裂能力,是因为他们具有(  )
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示一朵花的主要结构--雌蕊和雄蕊.请根据图中提供的信息回答:
(1)图中所示植物的传粉方式是
 

(2)图中受精卵将来发育成
 
,发育成种子的是图中所示的
 

(3)该图所示植物的生殖方式为
 

(4)如果要使一株桃树上长出不同的品种的桃子一般采取的方式是
 
.它成活的关键是
 
.G.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长骨结构图,据图回答:

(1)骨质有两种[
 
]
 
和[
 
]
 
.骨的基本结构包括:骨质、[
 
]
 
和[
 
]
 
三个部分.
(2)成年人具有造血功能的是
 
,位于[
 
]
 
之中.
(3)图中[2]是
 
,对骨的
 
有重要作用.
(4)当患者大量失血时,[
 
]
 
 
能够恢复造血机能.
(5)长骨适于运动的结构特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生产者、消费者和分解者之间关系示意图.请回答:
(1)图中甲、乙、丙、丁分别代表
 
 
 
、和
 

(2)在乙丙丁三类生物中,数量最多的是
 
,数量最少的是
 

(3)在甲乙丙丁四类生物中,如果图中的丁大量死亡,图中
 
的数量也会随着减少,
 
的数量先增加后减少.
(4)图中还缺少组成该生态系统的
 
部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的主要特征是?

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国为什么把计划生育列为一项基本国策?

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前在一些城市时兴一种水晶球样的生态球(如图)作为家庭摆设.该球密封,内装有水、2-3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻.妙在小鱼、水藻都是活的.分析回答下列问题:
(1)这个生态球应放在
 
(有光,无光)的地方.
(2)小鱼和水藻能生存的原因是:水藻能够通过光合作用为小鱼提供
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

血管包括
 
 
、和
 
三种.其中,
 
是血液和组织细胞间进行物质交换的场所.

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