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我国农业科学家将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花体内,培育了一系列抗虫棉品种.这个事实说明,控制生物性状表达的基本单位是( )

A.基因 B.DNA C.染色体 D.细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色体的主要成分是( )

A.脱氧核糖核酸和纤维素 B.纤维素和果胶

C.脱氧核糖核酸和蛋白质 D.纤维素和蛋白质

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

经过你细心观察会发现,在植物细胞和动物细胞分裂过程中,两者不相同的是下列哪一项( )

A.从外界吸收营养 B.遗传物质的复制

C.细胞质的分裂过程 D.细胞膜的分裂过程

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于生态系统的是( )

A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼

C.池塘中的所有生物 D.一个池塘

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少是( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市八年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

日常生活中人们运用各种方法保存食品,下表中食品的保存方法不合理的是( )

选项

A

B

C

D

食品种类

水果、蔬菜

奶类

方便面

鱼、虾

保存方法

冷冻

冷藏

脱水

溶菌酶

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图14分析回答:

(1)树根处[A]代表__________,它生活在__________中.

(2)A由于___________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是__________.

(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B] _______________进化来的.

(4)C与蕨类植物的区别是_____________________.

(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由________________________.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化证据的说法正确的是( )

A.同源器官外形的差异是长期适应不同环境的结果

B.通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程

C.同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据

D.越是晚期形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年度山东省德州市七年级下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人患急性炎症时,白细胞会增多,从免疫角度上看这种现象属于

A.人体的第一道免疫防线 B.人体的第二道免疫防线

C.特异性免疫 D.人体的第三道免疫防线

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