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有这样几种动物:①鲫鱼、②家鸽、③蝗虫、④扇贝、⑤梭子蟹、⑥家兔、⑦蚯蚓.根据它们的特征回答下列问题:
(1)若要将这些动物分成两大类,你的分类依据是:
 
,如何分类:
 

(2)蚯蚓和蝗虫在结构上具有的相同点是:
 

(3)鲫鱼和蚯蚓与外界进行气体交换的部位分别是:
 

(4)心脏四腔体温恒定的动物有:
 
考点:动物的分类
专题:
分析:此题主要考查的是动物的分类知识,可结合动物的主要特征来分析,①鲫鱼属于鱼类、②家鸽是哺乳动物、③蝗虫是节肢动物、④扇贝是软体动物、⑤梭子蟹是节肢动物、⑥家兔是哺乳动物、⑦蚯蚓是环节动物.
解答:解:(1)根据体内有无脊椎骨组成的脊柱的分类依据可将动物分为无脊椎动物:③④⑤⑦和脊椎动物:①②⑥;
(2)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等.
环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等.
故二者的共同点为:身体有许多体节构成;
(3)生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换,因此其体壁经常保持湿润;
鲫鱼为鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,其鳃中密布毛细血管,有利于进行气体交换;
(4)在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,心脏四腔;
故答案为:(1)体内是否有脊柱    无脊椎动物:③④⑤⑦,脊椎动物:①②⑥
(2)身体有许多体节构成
(3)鳃、湿润的体壁
(4)②⑥
点评:解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征,能灵活的对动物进行分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示菜豆种子的结构示意图,据图回答问题:([]里填标号,
 
填文字)
(1)种子主要由[
 
]
 
和[
 
]
 
等组成.
(2)种子萌发过程中,[
 
]首先突破种皮发育成根;植物的根生长具有
 
性、
 
性和
 
性等特性,这对植物吸收水和无机盐非常有利.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是四种细胞的结构示意图,据图回答:

(1)图中属于植物细胞的是
 
图.你的判断依据是:该细胞有
 

(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在
 
内.
(3)图中能将光能转化为化学能的是[
 
]
 

(4)酵母菌和细菌都是单细胞生物,有些细菌有[1]
 
等特殊结构;酵母菌和细菌在结构上的主要区别是细菌没有
 
,当图丙中
 
所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.
(5)丙代表的生物通过
 
进行生殖;在条件适宜的情况下,大多数真菌的繁殖方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下关于细菌和真菌的说法.错误的是(  )
A、剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成
B、细菌比真菌个体更细小
C、真菌没有真正的细胞核
D、真菌的菌落多有外观可见的颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图动物,若依据体内有无脊柱分类,可将那三种划为同一类群(  )
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件.大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响.而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质.
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是
 

(2)小鱼和鲸鱼的体内都有
 
,因此同属于脊索动物门的脊椎动物门.
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼
 

(4)“放射性物质已扩散到全球”,从生态系统的角度分析,说明了
 

(5)海水中的放射性碘和銫等物质会引起海洋生物的遗传物质改变,导致生物性状的变异,这种变异属于
 
变异.(填“可遗传”或“不可遗传”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示绿色植物的光合作用和呼吸作用,请分析回答:
(1)a、b表示植物的生命活动:a是
 
作用,b是
 
作用.
(2)A、B表示两种物质:A是
 
,B是
 

(3)a、b表示的两项生命活动中,只有在光下才能进行的是
 
,在光下和暗处都能进行的是
 
.(本题填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明(  )
A、原始生命可能来自其他星球
B、原始地球能形成构成生物体的有机物
C、地球上最早的生命是在原始海洋中形成的
D、原始生命的形成需要高温、紫外线以及雷电等条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是指生物的丰富程度,也是生物多样性最直观的体现.

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