分析 1、根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分.如图所示:
2、心脏有左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,左心房连通肺静脉,右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.图示中,①是左心房,②是左心室,③是右心室,④是右心房.
解答 解:(1)心脏是血液循环的动力器官,心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;心室的壁比心房的壁厚,②左心室的壁比右心室的壁厚,体现了结构和功能相适应的特点.
(2)由血液循环示意图可知:血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血.因此,①左心房和左②心室流动脉血.
(3)由血液循环示意图可知:肺循环是指血液由③右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回①左心房的循环.
(4)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动.
故答案为:
(1)左心室
(2)②
(3)右心室;左心房
(4)瓣膜(房室瓣)
点评 此题考查了心脏的结构和血液循环的途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 指纹是后天长成的 | B. | 随年龄增长而有差异 | ||
C. | 指纹与性别有关 | D. | 指纹是一种性状,由基因控制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲-a,乙-b,丙-c | B. | 甲-b,乙-a,丙-b | C. | 甲-b,乙-a,丙-c | D. | 甲-c,乙-b,丙-a |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毛细血管壁由一层上皮细胞构成 | B. | 肺泡壁由软骨支撑 | ||
C. | 肺泡壁也是由一层上皮细胞构成 | D. | 肺泡外包绕着丰富的毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该真菌营寄生生活 | |
B. | 该真菌属于生产者 | |
C. | 该真菌对生态系统的物质循环起着重要作用 | |
D. | 该真菌没有细胞结构 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲属于传染源 | B. | 乙属于易感人群 | ||
C. | 流感病毒通过空气、飞沫传播 | D. | 流感病毒是传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ③④⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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