分析 传染病是病原体引起的,能在人与人传播和人与动物之间传播的疾病.预防传染病的三个环节包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.
解答 解:(1)与人体细胞相比,埃博拉出血热的病原体结构特点是 没有细胞结构.注射疫苗后,能诱导人体产生抵抗该疾病的 抗体.
(2)对于出现疑似出血热症状的患者进行隔离处理,属于预防传染病措施中的控制传染源.
(3)人体的第三道防线是由免疫细胞和免疫器官共同组成的.
(4)注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为抗原.抗生素的作用对象是细菌,对病毒不起作用..
故答案为:(1)没有细胞结构;抗体(2)控制传染源(3)免疫细胞和免疫器官(4)抗原;抗生素的作用对象是细菌,对病毒不起作用.
点评 解答此题的关键是明确病毒的特点、传染病的预防措施以及免疫的分类知识点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统 | |
B. | 骨连结就是俗称的关节 | |
C. | 人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分 | |
D. | 人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命可能起源于原始海洋 | |
B. | 越晚近的地层里,出现的生物化石越复杂,越高等 | |
C. | 古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类 | |
D. | 研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系,但不能推断生物进化的顺序 |
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