【题目】大多数家庭在用冰箱来保存食物以延长存放时间,其主要原因是这样做可以( )
A.不让水分散失B.抑制呼吸作用
C.减少果皮损伤D.阻挡细菌进入
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【题目】患有急性肾小球肾炎的病人验血时,血液检查报告单上往往会出现下列哪一现象 ( )
A. 白细胞增多 B. 红细胞增多 C. 血小板增多 D. 血红蛋白增多
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【题目】生物体的构成,就像建房子一样,它是由细胞、组织、器官、系统等不同的层次构成的一个统一整体.通过两年的学习,关于生物体的结构层次,我们应该有了一些新的认识,形成了一些新的观点.
(1)从细胞层次来说,植物体和动物体都有等结构,而动物体没有等结构.
(2)从组织层次来说,它是由细胞经过形成的功能相同的细胞群.比如血液就是组织.
(3)从器官层次来说,植物具有等六大器官,人体具有等呼吸器官.
(4)以生物体任意一个或几个结构层次为关键词,表述自己已经形成的生物学观点.例如,细胞是生物体的结构单位.
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【题目】光线经过眼球结构并最终形成视觉的正确顺序应该是( )
①玻璃体
②视神经
③视觉中枢
④视网膜上成像
⑤角膜
⑥感光细胞兴奋
⑦晶状体
⑧瞳孔
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ⑤⑦⑧①④⑥②③
C. ⑧⑤⑦①③②⑥④ D. ⑤⑧⑦①④⑥②③
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【题目】呼吸时动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳.如图是不同动物形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)原始的单细胞动物A用呼吸,制作临时装片观察时,要用习惯从培养液的表层吸取A,原因是表层含较多,有利于A呼吸.
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是B靠进行呼吸.
(3)观察C时,发现它已具有了专门的呼吸器官 .
(4)观察D时,发现其体表具有与体内呼吸器官﹣﹣气管相连通的 , 它是气体出入体内的门户.
(5)鱼是如何在水中完成呼吸的呢?某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的结构特性对活体鱼进行了如图E所示的实验,下列各项,符合实验现象及原因解释的是:_________(填代表字母).
A.水从鱼的鳃盖后缘流出,颜色变黄
B.水从鱼口流出,颜色变蓝
C.鱼用鳃呼吸,吸收了水中的二氧化碳释放了氧
D.鱼用鳃呼吸,吸收了水中的氧释放出了二氧化碳
(6)图中F的呼吸器官是 . 若用两只相同状况的F做实验,一只体表涂抹凡士林(凡士林不透水、不透气)另一只不涂,一段时间过后,将会发现涂抹凡士林的F呼吸急促,不涂凡士林的F正常生活.实验表明,F辅助呼吸的器官是 .
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【题目】下图表示植物的部分生理活动或显微镜下的结构,根据图回答下列问题:
(1)图甲是植物叶片在显微镜下的结构示意图,进行光合作用的主要部位是。
(2)气体进出叶片的“窗口”是图甲中的(填序号)。图甲③内有运输有机物的。
(3)图乙是某水生植物吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。图丙漏斗中罩住的是新鲜的该水生植物。当光照强度为n时,图丙试管中收集到的气体是。当光照强度为m时,该植物光合作用吸收的二氧化碳(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用释放的二氧化碳。
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