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    【题目】家鸽进行气体交换的场所是（ ）

    A. 肺 B. 气囊 C. 湿润的皮肤 D. 气管

    【答案】A

    【解析】家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为反射弧与缩手反射示意图，据图回答问题。

    （1）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是_____ (用图中的代号和箭头表示2分)，此反射活动的神经中枢在_____内，该反射的类型属于_____反射。

    （2）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，疼痛感形成于_____。以后见到针或火就会有意识地躲避，此反射的类型属于_____反射。

    （3）综合以上问题，你认为脊髓具有_____功能。

    （4）调节人体生理活动的最高级中枢是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身体辐射对称与两侧对称相比（ ）

    A. 前者比后者更有优势 B. 前者比后者更为高级

    C. 后者比前者更有优势 D. 两者没区别

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将番茄幼苗移栽后，开始几天出现萎蔫现象，其主要原因是（ ）

    A．该番茄幼苗对新的环境出现的不适应现象

    B．在移栽过程中损伤了幼根或根毛，使该幼苗吸收水分的能力降低了

    C．在移栽过程中损伤了根冠，使根丧失了保护功能

    D．移栽时太阳光的强度太大，把幼苗晒得萎蔫了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点：

    （1）观察图①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少空气的阻力。

    （2）观察图②所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_____。胸骨上高耸的突起④叫做_____。其上附着的是全身最发达的③_____，产生飞行的动力。

    （4）鸟类的呼吸器官是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜的主要功能是 （ ）

    A. 保护和控制物质的进出

    B. 进行光合作用的场所

    C. 决定生物的形态特征和生理特征

    D. 保护和支持

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】诗句“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”中描绘的是燕子的（ 　 ）

    A. 取食行为 B. 迁徙行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是（　　）

    A. 肺 B. 气管 C. 体壁 D. 气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同的动物遇到敌害时，均会采取不同的逃避方式，这说明生物对环境的适应具有一定的（　　）

    A. 暂时性 B. 绝对性 C. 相对性 D. 普遍性

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