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    植物的光合作用，人和动物的消化吸收营养，排出代谢的废物，都属于新陈代谢．
     
    ．（判断对错）
    考点：光合作用的概念,生物的特征
    专题：
    分析：生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，为新陈代谢．
    植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．
    解答：解：生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶．而植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放出氧气，不属于新陈代谢．
    故答案为：×
    点评：解题的关键是知道新陈代谢和光合作用的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，请阅读后回答问题．
    “…不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀） 忽然从草间直窜向云霄里去了．单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味．油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴…”
    （1）请列举出文中所描述的生物名称
     
    ．（至少两个） 
    （2）在百草园中影响蟋蟀生存的因素有
     
    因素和
     
    因素．
    （3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖
     
    而生存．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    DDT是一种不易被分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂．DDT进入生物体后，就与生物体内的脂肪结合，不易排出体外．下表是南极海洋生态系统中，海水和几种生物体内DDT的含量，请分析回答问题：
    名称海水生物A生物B生物C生物D生物E
    DDT含量（PPM）0.000050.50.040.00575.52
    （1）写出该生态系统的食物链
     
    ．
    （2）该生态系统中，生产者是
     
    ，数量最多的消费者是
     
    ．
    （3）南极海洋生态系统中积累DDT最多的生物是
     
    ．
    （4）在食物链中营养级别越高的生物，其体内的有毒物质越多的原因
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察某一物像时，发现它在视野的左下方，要使它移到视野中央，应将玻片标本向（　　）
    A、左上方B、右上方
    C、右下方D、左下方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某一植物叶片的结构示意图，请分析回答下列问题．
    （1）请把图中指示线所示的结构名称填在横线上：②
     
        ③
     
     ⑥
     

    （2）阵雨过后，许多植物的宽大叶上，常有水珠滚动，水分为什么没有渗到叶片内部？
     

    （3）植物的叶片一般总是正面绿色深些，背面绿色浅些，为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现水表层的草履虫数量比深层的多，为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程．
    （1）分析并作出假设：
    水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成呼吸，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象可作出假设：
     
    ．
    （2）制订并实施计划：
    ①取甲、乙两个烧杯加人等量的水．
    ②取草履虫放人两个烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量
     
    ，要放置在相同的生活环境中．
    ③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节的基本结构包括：[3]
     
    ，[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    三部分．
    （2）与关节的灵活性有关的结构是[
     
    ]
     
    和关节腔中的
     
    ．
    （3）与关节的牢固性有关的结构是[
     
    ]
     
    以及关节周围的
     
    ．
    （4）在关节的结构中，相当于汽车减震装置的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （5）某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀．一般情况下，不会出现下列损伤中的
     

    A、脱臼　B、韧带拉伤　　C、关节囊撕裂　　　　　D、骨折．
    （6）关节囊由
     
    组织构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个生态系统无论大小，都是由
     
    和
     
    相互影响、相互作用而形成的统一整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中，我们熟悉的甘蔗和花生的食用部分，分别是植物的哪个器官（　　）
    A、茎和种子B、叶和根
    C、种子和果实D、根和种子

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