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白蚁群体成员之间有明显的分工,后蚁的职能是


  1. A.
    繁殖
  2. B.
    保卫
  3. C.
    保育
  4. D.
    筑巢
A
分析:此题考查的知识点是社会行为.解答时可以从社会行为的特点、动物行为的功能方面来切入.
解答:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义.白蚁群体内有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分.蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭;雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配;工蚁的主要职责是建造蜂巢、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全,特征是双腭很大.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是熟知不同白蚁的功能.
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科目:初中生物 来源: 题型:

白蚁群体成员之间有明显的分工,其中担负着保卫蚁穴职能的个体是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

白蚁群体成员之间有明显的分工,后蚁的职能是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

白蚁(如图)是具有
社会
社会
行为的动物.白蚁群体成员之间有明显的分工.群体中有
雌蚁
雌蚁
雄蚁
雄蚁
工蚁
工蚁
兵蚁
兵蚁
工蚁
工蚁
的职能是筑巢、喂养雌蚁、
幼虫
幼虫
、雄蚁和兵蚁.
兵蚁
兵蚁
则专司蚁穴的保卫.
雌蚁
雌蚁
是专职的“产卵机器”,也叫后蚁.有时它的腹部膨胀得很大,与身体其他部分很不相称,而且自己不能移动,由
工蚁
工蚁
负责移开雌蚁产下的卵并加以照料.

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科目:初中生物 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二上期期中检测生物卷(解析版) 题型:选择题

白蚁群体成员之间有明显的分工,其中担负着保卫蚁穴职能的个体是

A. 工蚁                                B. 兵蚁                  C. 雄蚁                  D. 雌蚁

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省三明市明溪县夏阳中学八年级(上)期中生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

白蚁群体成员之间有明显的分工,其中担负着保卫蚁穴职能的个体是( )
A.工蚁
B.兵蚁
C.雄蚁
D.雌蚁

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