练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．霉菌和细菌的生殖方式分别是（　　）
    A．孢子生殖、芽孢生殖B．出芽生殖、分裂生殖
    C．孢子生殖、分裂生殖D．出芽生殖、芽孢生殖

    分析 知道细菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖．

    解答 解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次；霉菌属于真菌，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖．
    故选：C

    点评 区分细菌和真菌的生殖方式即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．进入青春期后，男孩和女孩随着性器官的迅速发育，具有的正常生理现象是（　　）
    ①男孩出现遗精  ②身高和体重迅速增长   ③女孩出现月经   ④神经系统功能加强．
    A．①②B．①③C．②④D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．夏日的葡萄园中硕果累累，葡萄中所含的有机物是（　　）
    A．叶制造后由筛管运输来的B．根从土壤中吸收，经筛管运输来的
    C．叶制造后由导管运输来的D．根从土壤中吸收，经导管运输来的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状．遗传学家摩尔以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
    （1）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
    ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是长翅．
    ②亲代果蝇的基因组成是Aa和Aa，子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa．
    （2）果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于完全变态．
    （3）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇．该实验的要探究的问题是：温度，对果蝇翅发育有影响．由此可知，生物的性状表现是遗传物质和环境因素共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下关于动物特征的描述中，正确的是（　　）
    A．鱼生活在水中，体温不会随着水温的变化而变化
    B．氖哺乳动物都具有胎生、哺乳，体表被毛的特征
    C．青蛙的前肢短，后肢长，肌肉发达，有利于跳跃
    D．鸟类的食量小，可以减轻体重，有利于飞行

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．实验：“进入鱼体和流出的鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”
    材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄色）．请根据题意并观察图，完成以下设计过程：
    分析：
    （1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行呼吸．
    （2）水从鱼的口进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与①鳃丝上的毛细血管之间进行气体交换．
    （3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的氧气．
    设计：
    （4）如图，吸有BTB的胶头滴管，应该放在A点．
    （5）预测：滴加BTB之后，B点呈现黄色色．
    （6）结论：若结果与预测一致，得出的结论是，进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳增加．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．某学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：
    （1）此农田生态系统的食物网中有5条食物链．该生态系统能量最终来源于太阳能．
    （2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇，图中蜘蛛与青蛙的关系捕食与竞争．
    （3）人们曾在农田生态系统中使用过的农药DDT，为什么出现在从没使用过DDT的南极地区的企鹅体内，从生态系统的角度分析，说明了企鹅体内的DDT是通过食物链积累的．
    （4）该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．
    （5）生态系统种类很多，除了农田生态系统外，被称为“地球之肺”的森林生态系统，在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A．细胞B．细胞核C．组织D．器官

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹成为化石．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案