A. | 、染色体、遗传信息、基因 | B. | 、染色体、基因、遗传基因 | ||
C. | 、细胞核、染色体、基因 | D. | 、染色体、基因、细胞核 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺循环时肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血 | |
B. | 体循环时主动脉中流的是静脉血,体静脉中流的是动脉血 | |
C. | 经过肺循环后,血液由原来的动脉血变成了静脉血 | |
D. | 经过体循环后,血液由原来的静脉血变成了动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察玉米种子的结构 | B. | 探究唾液对淀粉的消化作用 | ||
C. | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | D. | 验证绿叶在光下合成有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种疫苗的种类和次数越多,越有利于儿童的身体健康 | |
B. | 特定的抗体只能对特定的抗原起作用 | |
C. | 接种的疫苗中有抗体,能消灭体内的一切抗原 | |
D. | 传染病患者痊愈后,其体内的抗原和抗体都消失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早春播种覆盖薄膜:防止虫害 | |
B. | 秧苗的密度要合理:使秧苗保持较强的光合作用 | |
C. | 稻谷入库前充分晾晒:种子的萌发需要水 | |
D. | 树苗移栽前去掉部分枝叶:减少树叶对有机物的消耗 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子植物 | B. | 蕨类植物 | C. | 藻类植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草←蝗虫←食虫鸟←鹰 | B. | 光→草→蝗虫→食虫鸟→鹰 | ||
C. | 草→蝗虫→食虫鸟→鹰 | D. | 草→蝗虫→食虫鸟→鹰→细菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 手碰到滚烫的烟囱缩回的过程中神经冲动传导途径是②→⑤→④→③→① | |
B. | “烫”的感觉形成于大脑皮层中的躯体感觉中枢 | |
C. | 当再靠近烟囱时他会格外小心,此反应类型属于条件反射 | |
D. | 人体的生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件 | |
B. | 植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐 | |
C. | 根生长最快的部位是成熟区 | |
D. | 一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 |
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