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7.孢子印是由菌褶上散落下来的孢子组成,这一事实说明(  )
A.孢子小且多B.孢子大而密C.孢子小而少D.孢子大而少

分析 蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印.

解答 解:蘑菇属于真菌,生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,这一事实说明孢子小且多.
故选:A

点评 解题的关键是知道蘑菇的生殖方式,熟记蘑菇是孢子生殖即可正确解答本题.

练习册系列答案
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10.生物学家根据植物的生活习性,形态和结构等特征,将它们分为藻类、苔藓植物、蕨类和种子等类群.

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18.人体最大的内分泌腺是(  )
A.甲状腺B.垂体C.胰岛D.肾上腺

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

15.某生物兴趣小组为探究酸雨对植物的生长是否有影响,设计了如图所示实验:
①用食醋和清水配制成pH值为4的模拟酸雨;
②取两个花盆,各栽种一株蚕豆幼苗,贴上标签“甲”和“乙”
③每隔一段时间给两株幼苗喷水,甲喷模拟酸雨,乙喷等量清水;
④定期观察并记录两株幼苗的生长情况
请根据以上设计回答下列问题:
(1)你对该探究实验作出的问题是:酸雨对植物的生长有影响吗.
(2)在实验设计时,在变量上要遵循单一变量(单一变量,多个变量)的原则,因此用于实验的两株蚕豆幼苗在栽种前最好在长势,大小等方面都相同,才能形成对照实验.
(3)若实验结果预测:喷模拟酸雨的蚕豆幼苗枯萎死亡,喷清水的蚕豆幼苗正常生长.由此得出的结论是:酸雨对植物的生长有影响.
(4)请你找出该实验设计中的不合理之处D.
A.模拟酸雨酸度不够                      B.未设对照
C.用于实验的蚕豆幼苗太大            D.用于实验的蚕豆幼苗数量太少.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

2.韭黄、蒜黄是我们餐桌上必不可少的食物,小彤发现,妈妈不小心丢在阳台上的几棵原本黄橙橙的韭黄变成了绿色,小彤想探究韭黄变绿是不是与光照有关,进行了如下实验:
①首先选取了大小基本相同的韭黄40棵,将其平均分为两等份.
②一份将其装入黑色的塑料袋内,称为甲.一份装入透明的塑料袋内,称为乙.
③将甲、乙放在环境适宜的阳台上.
④观察结果:甲内的韭黄没变绿,乙内的韭黄变为了绿色.
根据以上提供的材料请回答:
(1)甲与乙构成对照实验,实验的变量是光.
(2)选取的韭黄大小基本相同、平均分为两份、放在同样环境中,这样做的目的是控制变量.
(3)分析结果小彤得出的结论是韭黄变绿与光照有(填“有”或“无”)关.
(4)乙内的韭黄变绿是因为其进行了光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生物入侵对生物多样性的破坏在于(  )
A.生物入侵后没有天敌繁殖得太快
B.生物入侵改变了原有生物对环境的适应
C.外来生物的适应性太强
D.引进过程中,增强了外来生物的破坏力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列动物中,不都属于哺乳动物的一组是(  )
A.鲸和家兔B.蝙蝠和虎C.猫和蜜蜂D.狮和家鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图,请据图分析回答:

(1)在图中,植物与外界进行气体交换的门户是[B]气孔.
(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]叶脉.
(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所.
(4)植物叶片制造的有机物主要贮藏在图中细胞的[C]液泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.同学们正在步入人生最重要的生长发育时期--青春期.
(1)性发育和性成熟是青春期发育的特点之一.请说出男性第二性征的两种主要表现:长胡须、喉结突出、声音变粗.
(2)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是C
A.与父母交流沟通      B.向生物老师请教      C.集中精力学习,不去理它.

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