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下表是小波同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录。
试管
实验材料
处理方法
实验现象
1
淀粉糊﹢2ml唾液
充分搅拌后,放在37℃的温水中,
10分钟后滴加2滴碘液。
不变蓝
2
淀粉糊﹢2ml清水
充分搅拌后,放在37℃的温水中,
10分钟后滴加2滴碘液。

(1)在这个实验中,2号试管的实验现象是       ;2号试管起       作用。
(2)1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了       
(3)“充分搅拌”是模拟口腔中       的作用。(填“牙齿”或“舌”)
(4)温度为       ℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强。
(1)变蓝 对照     (2)麦芽糖      (3)舌 
(4)37

分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;分析表中数据可知,小波同学为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,以唾液为变量设置了一组对照实验.
解答:解:(1)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性;2号试管中没有唾液,淀粉没有被分解,因此滴加碘液后变蓝色;在1号试管与2号试管形成的对照实验中,2号试管起对照作用.
(2)1号试管中含有唾液,淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(3)在实验中,对淀粉糊和唾液充分搅拌,是模拟口腔中舌的作用,目的是使唾液与淀粉充分混合,增加淀粉与唾液淀粉酶的接触面积,利用淀粉的消化.
(4)唾液淀粉酶发挥作用的最适温度与人的体温相近,即37℃左右.
故答案为:(1)变蓝色;对照      
(2)麦芽糖       
(3)舌
(4)37
点评:实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.小波同学充分做到了这一点.
练习册系列答案
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种子主要由                   组成。

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大豆种子的营养物质主要储藏在                               (   )
A.子叶里B.胚轴中C.胚芽中D.胚乳里

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(10分,每空2分)(1)某课外活动小组学习生物学的兴趣非常高,他们经常做一些探究实验来提高自己的创新能力,丰富知识。下面是这个活动小组对几种不同植物的种子(各200粒)在不同光照条件下进行萌发实验后的统计结果。
     植物种类
培养条件
小麦
烟草
菟丝子
光照
91
92
0
黑暗
93
0
90
   根据表中的统计数据,请你分析并得出结论,然后和其它同学交流。
结论:                                                       
(2)将4等份豌豆种子分别放在纱布上,置于培养皿中,给予不同的条件,数天后记录发芽情形如下表:
    内容
项目
场所
温度
纱布状态
发芽情况

日光下
23ºC
潮湿
全发芽
乙.
日光下
23ºC
干燥
没发芽

黑暗下
23ºC
潮湿
全发芽

黑暗下
23ºC
干燥
没发芽
①由上表可知种子发芽时需要         
②要证明黑暗对发芽的影响,则实验设计中照光的各组为     组。
③本实验结果证明,豌豆种子萌发与      有关,与      无关。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列四个装置中,属于“探究水分是否为种子萌发的环境条件”实验的是( )
A在瓶子里放有浸湿餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放在橱柜中
B在瓶子里放有两张餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放在橱柜中
C在瓶子里放有浸湿餐巾纸,餐巾纸上撒了一些种子,放置在冰柜中
D在瓶子里没有放餐巾纸,种子直接浸没在水中,放置在橱柜中

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(5分)某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生名称
装置标号
温度(℃)
湿度
光照
种子数
发芽率(%)

A
25
潮湿
有光
100
96
B
8
潮湿
有光
100
0

C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98

E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
(1)甲同学设计的实验是为了探究 ▲ 对种子萌发的影响。
(2)乙同学实验设计的对照组是 ▲ 
(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是 ▲ 
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 
(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是 ▲ 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况,阴影部分表示切除.请回答问题:

(1)这四粒种子里,在外界条件满足时,能够萌发的是______,你的理由是______.
(2)不能萌发的是______,你的理由是______.
(3)在能够萌发的几粒种子,满足了外界条件的情况下,有一粒种子并没有萌发,你推测没有萌发的原因可能是______.
(4)由此实验可知,种子萌发的自身条件是______.
(5)能够萌发的种子在长成幼苗后,与无损的正常种子萌发成的幼苗相比,植株显得______,这是______受损后,导致______减少的缘故.由此而知,挑选播种用的种子时,应选择外观______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列种子能够萌发的是(  )
A.干瘪的种子或被昆虫咬坏的种子
B.储存时间过长的种子(已经死亡)
C.种子成熟后正处于休眠期的种子
D.度过休眠期的完整的种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在结构上,下列植物的种子与菜豆种子相同点最多的是(  )
A.玉米B.水稻C.花生D.高梁

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