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【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.30

蕨类

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54


(1)上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是
(2)表中列出的动物均属于动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是
(3)一般来说,这些动物进化的总体趋势是由 , 由 , 由
(4)你认为保护生物多样性最有效的措施是
(5)上表中的资料说明了“生物多样性”中的的多样性。

【答案】
(1)裸子植物
(2)脊椎;两栖类;爬行类
(3)简单;复杂;低等;高等;水生;陆生
(4)建自然保护区
(5)基因
【解析】1我国裸子植物资源十分丰富,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。2脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有胎生哺乳等生殖发育特点,除上表所列的脊椎动物类群外,还有爬行类、两栖类。
3化石是研究生物的进化的重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多;越晚的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
4就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
5生物多样性通常有三个层次的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此生物种类多样性的实质是基因的多样性。
【考点精析】本题主要考查了生物进化的主要历程的相关知识点,需要掌握植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读下列资料,回答有关问题。
三角梅花朵很小,没有香味,但紧贴花辩的苞片增大,并“染”上红、黄、白等多种颜色,使之酷似美的花瓣。这样,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客,从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理,还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象,极富观赏性。
(1)资料中,“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了过程,一树多种“花”的现象是通过技术实现的。
(2)组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 , 从行为的获得途径来看,蜜蜂采蜜属于行为。

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【题目】黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些 植物供人们食用的部位分别属于( )
A.根、茎、叶、果实
B.果实、种子、叶、茎
C.果实、根、茎、叶
D.种子、叶、茎、根

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【题目】细胞中能将有机物中的能量释放出来的场所是( )
A.细胞核
B.线粒体
C.细胞膜
D.叶绿体

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【题目】科学探究的正确程序是( )
①提出问题 ②作出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达交流
A.①②③④⑤⑥
B.①③②④⑤⑥
C.①⑥⑤④③②
D.③②①④⑤⑥

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【题目】下列有关生物学实验操作的叙述,错误的是(  )

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C.观察临时装片时眼睛看目镜内,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到看清物像

D.探究馒头在口腔中的变化时,实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间

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【题目】下列有关生物生殖或发育的叙述,正确的是(  )

A.植物的嫁接、杆插、压条属于无性生殖

B.鸟卵的胎盘含有细胞核,将来发育成雏鸟

C.青蛙的受精过程在体内完成,发育方式为变态发育

D.家蚕通过有性生殖产生后代,发育为不完全变态

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【题目】下列关于制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验的叙述,正确的是(

A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水

B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上

C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,双眼应看着目镜

D.要将视野下方的物像移到视野中央,应将装片向下方移动

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【题目】实验探究
如果你翻动花园、庭院的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、灰褐色的鼠妇。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。某同学对此进行探究,请你将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制定计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,形成的环境;另一侧盖上透明的玻璃板,形成的环境。在铁盘内放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是。像这样,除了要观察的一个因素外其他因素都必须相同的一组实验,叫做实验。
(4)实施计划:
该同学对上述实验重复了4次,结果发现绝大多数都到了纸板遮盖的环境中。为了使实验结果更准确,应对4次实验的数据如何处理?
(5)得出结论:

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