在探究光合作用原料的实验中，将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验结论正确的是（ ）
A．装置B、C中质量会增加的是B
B．装置B、C中质量会增加的是C
C．本实验探究的是光合作用的产物是氧气
D．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
科目：初中生物 来源：2014-2015学年河南省周口市八年级上期末生物卷（解析版） 题型：选择题
保护生物多样性的最主要措施是（ ）
A．建立自然保护区 B．把濒危物种迁地保护
C．保护栖息地、保护生态系统的多样性 D．颁布法律法规
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科目：初中生物 来源：2017届四川省达州市九年级上11月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（ ）
A．植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是只具有母本的遗传特性。
B．青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．雌雄蛙的抱对现象是交配过程，是为了让蛙卵完成受精作用。
D．一般是鸟卵越大，孵化所需要的时间就越长。
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科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上期中生物卷（解析版） 题型：探究题
某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东昌湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动．
第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号．
第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液在2号试管中放入等量的蒸馏水．
第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如图．
第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表．
试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡，叶片上浮 |
2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡，叶片无上浮 |
3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡，无叶片上浮 |
请分析回答下列问题：
（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是 ，该组实验说明 ．
（2）1号和3号试管组成的一组实验中，说明 。
（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：
光源与试管的距离厘米 | 10 | 20 | 30 | 40 |
50 |
每分钟产生的气泡个数 | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
从表中数据可以得出的结论是： 。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是 。
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科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
小清在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后，兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看，但其他同学却看不清楚物像。要想重新看清物像，应首先考虑进行的操作是（ ）
A．转动转换器 B．调节反光镜的角度
C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋
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科目：初中生物 来源：2017届山东省九年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题
科学家从对大量不同化石的研究中推断出生物进化的大致历程，采用的最重要的研究方法是（ ）
A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．比较法
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市第一教育联盟八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：选择题
对下表探究动物的绕道取食实验结果分析，不正确的是（ ）
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的尝试次数 | 43 | 25[ | 5 |
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物行为与遗传物质无关
D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年贵州省八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：填空题
鹦鹉学舌，老马识途是 ______ 行为，是在 ______ 的基础上，通过 ______ 的作用，由 ______ 和学习而获得的行为．
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