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【题目】在下列食物链中,假设初级消费者(第二营养级)从生产者(第一营养级)获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多(
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰

【答案】D
【解析】在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量。这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,例如:第一营养级:草,固定的太阳能为1000千焦,则第三营养级最多能获得多少千焦?(40千焦);由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。由此可知,食物链中,假设蚱蜢与鼠从生产者获得的能量数值相同,那么,选项D的食物链提供给猫头鹰的能量最多。故选D本题主要考查生态系统的能量流动相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】CCTV-12018年5月26日晚间新闻报道:在一个美国女性公民的尿液中发现了一种超级细菌。该细菌对所有的抗生素都有耐药性,甚至连被称为抗生素最后一道防线的黏菌素也丧失效力。因此,目前对有些病人来说,已经无药可用。据统计,全球每年约70万人死于超级细菌等耐药菌感染,23万新生儿因此不治夭折。所以抵制滥用抗生素,是一场没有硝烟的战争。分析材料,回答下列问题:

(1)超级细菌的细胞结构与动植物细胞结构相比,最主要的区别是_____

(2)从传染病流行的环节分析,超级细菌属于_______________,超级细菌等耐药菌感染者属于_______

(3)从自然选择学说的角度分析,超级细菌出现的原因是_________________对耐药性细菌的长期选择,导致细菌耐药性逐渐增强。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是自然保护的好办法(
A.建立自然保护区
B.保护森林、草原和野生动物
C.有计划地合理利用资源
D.禁止任何理由的采伐和捕捞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈的各个圈层里,生物的种类最多的是(
A.岩石圈表层
B.大气圈
C.水圈
D.无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病,临床表现为腮腺肿大、疼痛,可波及单侧或双侧腮腺,也可侵犯其他腺体器官。腮腺炎病毒由患者或健康带毒者的唾液、呼吸道分 泌液的飞沫经空气传播。一次感染后可获得终身免疫。此病多发于儿童,一旦班级中有 患腮腺炎的同学,应及时隔离治疗。请思考以上资料并回答:

⑴ 腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_____,当腮腺炎病毒侵入人体后,能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,称为_____

⑵ 从传播途径来看,腮腺炎属于_____传染病,所以患腮腺炎的同学需要进行隔离治疗,这属于传染病预防措施中的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2mL唾液

A

2mL唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴


(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 , 与1号试管形成。以1和2两种处理为一组实验时,该实验的变量是
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用号试管进行实验。
(3)实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因
(4)水浴温度保持在37℃的原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物行为中,属于先天性行为的是(
A.大山雀偷饮牛奶
B.蚯蚓走迷宫
C.猕猴做花样表演
D.母鸡“哺育”小鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多年以来,我市十分注重东昌湖生态环境的建设和保护,如今,东昌湖水生植物,浮游生物丰富,湖岸植被茂盛,鸟类日益增多.据统计,仅春夏季就多达60多种鸟在此繁衍生息,还有效地丰富了该地城内生物(  )

A. 基因的多样性 B. 种类的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 个体数量的多样性

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【题目】植物的生命活动有多种,相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是

A. 呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量

B. 根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用

C. 叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输

D. 叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换

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