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    8．生物的遗传物质主要存在于图中的（　　）
    A．③B．④C．⑤D．⑥

    分析 观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、⑤叶绿体、③是细胞核、④液泡、⑥是细胞质．

    解答 解：A、③是细胞核，含有遗传物质，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．
    B、④液泡，液泡里含有细胞液，没有遗传物质．
    C、⑤叶绿体是进行光合作用的主要场所．
    D、⑥是细胞质，细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换．
    故选：A

    点评 解此题的关键是理解掌握细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有能传递的遗传信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请根据如图回答问题：

    （1）属于动物细胞的是乙图；
    （2）图甲中具有保护和支持细胞功能的是[A]细胞壁；
    （3）犹如细胞门户，凡是进出细胞的物质都要由[B]细胞膜控制；
    （4）未成熟葡萄的酸味来自于图中[F]液泡中的细胞液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是（　　）
    试管加入物质温度/℃时间/分钟加入碘液
    1淀粉糊+唾液375不变蓝
    2淀粉糊+胃液375变蓝
    3淀粉糊+唾液05变蓝
    A．对比1和3，得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用
    B．对比1和2，得出胃液对淀粉无消化作用
    C．对比2和3，得出酶的活性需要适宜的温度
    D．分析1试管，可得出唾液能将淀粉分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如何区分一只圆柱形动物是线形动物还是环节动物，主要依据（　　）
    A．身体是否分节B．身体是否细长
    C．是否生活在土壤里D．是否具有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
    实验步骤A缸B缸
    ①1000mL池塘水1000mL自来水
    ②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
    ③加入一定量的含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料加入等量的不含甲状腺激素制剂蝌蚪饲料
    ④保持水温在适宜的范围内
    ⑤每天观察并记录蝌蚪生长发育的情况，得出实验结论．
    请回答：
    （1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你指出第①步，在两缸中加同样水质的水．
    （2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是形成对照．
    （3）请在实验步骤③横线处填上适当的词语等量．
    （4）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸发育快．该实验所得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．
    实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．请回答：
    （1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于先天性行为，这种行为建立在先天性行为的基础上的．
    （2）乙组小鸭在实验中的作用是B．
    A．实验模型　　　　　　　B．对照组　　　 C．实验组　　　D．一个变量
    （3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会D．
    A．它们可能吓唬其他鸭了　　　　　　　 B．它们将失去繁殖能力
    C．它们将会发出类似猫的声音　　　　　 D．它们将会认为猫是它们的母亲．
    （4）这种研究动物行为的说法，属于实验法（填“观察法”或“实验法”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．蚊子的幼虫孑孓生活水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．请回答下列问题
    （1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
    （2）作出假设：孑孓的生活需要空气．
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
    ②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取只孑孓放入乙烧杯中； 
    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中； 
    ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况； 
    ⑤该对照实验的变量是空气．其中甲烧杯起对照作用．
    （4）实验结果：甲烧杯中的孑孓死亡，乙烧杯中的孑孓正常生活． 
    （5）得出结论：孑孓的生活需要空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．细胞分裂过程中一般会出现染色体等结构，在细胞分裂开始后，它们逐渐排列于细胞的中央，然后它们数目加倍，平均分成两等份，向细胞的两端移动，最后形成两个子细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．为帮助大家理解反射的概念，老师设计了如下几个体验活动：a．同学甲碰触很烫的水杯，甲马上缩手；b．让同学乙拿这只手杯去触碰甲，甲躲避；c．让同学丙碰触水杯．并在碰触前告知水杯很烫，丙畏缩不前，请借助如图，回答下列问题：
    （1）在a中，甲碰到水杯马上缩手，此反射活动完成的过程是①→②→⑤→⑥→⑦（用图中的序号和箭头表示）．“烫”的感觉形成于大脑皮层中的躯体感受中枢．
    （2）在b中，甲躲避水杯属于条件反射，该反射的神经中枢在大脑皮层内．
    （3）在c中，丙畏缩不前，这是由于人类特有的语言中枢参与的结果．

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