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    云南特殊的地理位置，独特的气候条件，使云南的植物种类繁多，被称为“植物王国”；植物生长离不开光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．下列描述正确的是（　　）
    A、植物白天进行光合作用和蒸腾作用，夜晚进行呼吸作用B、对于绿色植物的一生，光合作用制造的有机物远多于呼吸作用消耗的有机物C、光合作用和呼吸作用都可以为植物体自身提供能量D、合理套种是农业上有效降低呼吸作用的方法
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是（　　）
    A、通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡B、直接或间接的为其它生物提供能量C、通过蒸腾作用促进和参与水循环D、通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用的实验装置．实验时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的中间部分，放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图四个生态球，相对稳定时间保持最长的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用进行的必需条件是（　　）
    A、二氧化碳B、水C、光D、氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能正确表示光合作用过程的式子是（　　）
    A、二氧化碳+水
    光能
    有机+氧
    B、二氧化碳+水
     
    有机物
    C、二氧化碳+水
     
    有机物+氧
    D、二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用需要的原料是（　　）
    A、氧气B、淀粉C、光D、二氧化碳和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    木材燃烧时能放出大量的热量．可以将水烧开．把饭煮熟．木材中储存的能量是（　　）
    A、电能B、呼吸作用分解有机物C、太阳光能D、光合作用把太阳光转变成贮藏有机物的化学能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    光合作用的产物有（　　）
    A、二氧化碳B、氧气C、有机物D、水

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