【题目】人类与自然资源的关系应该是:
A. 人类可以驾驭自然资源 B. 人类可以任意开发利用自然资源
C. 人类可以主宰自然资源 D. 人类要保护、关爱、合理开发利用自然资源
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出,中国能够维持土壤肥力几千年,使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭,其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”(如图).
(1)在“无废弃物农业”中,无机盐可以在生态系统反复循环.植物生活需要的无机盐主要来自土壤,需要量最多的无机盐是________.
(2)牲畜和人作为生态系统中的________,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,促进物质循环.
(3)部分无机盐的循环需经过食物链和食物网,请写出图中包含的一条食物链________.
(4)土壤中的________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然 中,再被绿色植物吸收和利用.
(5)近年来,无机盐循环有被打破的趋势,主要原因在于人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥 的使用而改为大量施用化肥.这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求,但却带来了其他负面的影响,如土壤板结会影响植物根的________作用,土壤中有机质减少会影响其中生物的生存,进而影响无机盐的循环.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)体温恒定的是。(用字母表示)
(4)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:
(1)甲图中①是 , 对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是 , 能发育成乙图中[] .
(3)⑤的名称是 , 它的功能是为胚的发育提供 .
(4)甲种子萌发所需要的外界环境是、、 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是( )
A.1为卵壳,起保护作用
B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.3为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源
D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com