实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000毫升池塘水 | 1000毫升自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加入少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验.
解答 解:(1)一组对照实验中只能有一个变量,该实验小组设置的实验中出现了两个变量:水质、甲状腺激素,实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此应以甲状腺激素为实验变量,所用的水质应是一样的池塘水;实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用10只蝌蚪做实验,可以减小误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度.
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验.
(3)如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快.由于甲状腺激素具有促进生长发育的作用,A缸加上了甲状腺,能够使得蝌蚪更快的生长,快速发育成小型的青蛙.
(4)如果成人由于缺碘,会导致甲状腺激素合成不足,容易引起甲状腺增生肿大,从而导致其后代从幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症.患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全,也就有了一些缺碘地区流传的“一代肿,二代傻,三代、四代断根芽”之说.
故答案为:(1)第一处是第①步,应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水(或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水);第二处是第②步,加入1只蝌蚪太少,应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只(或20只或50只等均可算对)
(2)形成对照
(3)A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育快(或A缸中的蝌蚪在短时间内发育成小型青蛙);甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用
(4)呆小
点评 解题的关键是熟悉甲状腺激素的作用以及探究实验变量的唯一性.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C | B. | 维生素A | C. | 维生素D | D. | 维生素B1 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它的发育为不完全变态发育 | |
B. | 它的发育过程比蜜蜂多了蛹期 | |
C. | 如果它是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大 | |
D. | 它的幼虫和成虫差异很大 |
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