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如图中是我们学过的五种生物,请回答有关问题:

(1)A是一种鸟,它的呼吸方式是
 
.它呼吸时气流的流动方向是
 
(用A图中的代码填写)
(2)B是真菌中的蘑菇,它是由
 
构成的.⑤是
 

(3)以上动物中,
 
(填字母代号)是两栖动物,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地和水中,用肺呼吸,
 
辅助呼吸.
(4)A C D E四种动物的身体内有
 
,所以它们是脊椎动物.
考点:动物的分类,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:图A中a气管,b气囊,c肺.
图B①菌盖;②菌褶;③菌柄;④菌丝;⑤孢子,其中地上部分为子实体.
C是青蛙、D娃娃鱼,属于两栖类动物;E乌龟属于爬行类动物.
解答:解:(1)家鸽用肺呼吸,并用气囊辅助呼,为双重呼吸.吸气时气体进入家鸽的路线是:口→气管→肺→气囊.
(2)蘑菇菌属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的.⑤孢子是从②菌褶中散落开来的孢子,它的功能是繁殖后代.
(3)两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,青蛙、娃娃鱼是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
(4)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等.家鸽、青蛙、娃娃鱼、乌龟身体内有脊柱,属于脊椎动物.
故答案为:(1)双重呼吸;a→c→b;
(2)菌丝;孢子;
(3)CD;皮肤;
(40脊柱.
点评:掌握家鸽、蘑菇、两栖类动物的特点以及脊椎动物和无脊椎动物的区别是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生物与其相关的内容用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是叶的外形,图中a、b、c、d分别代表不同物质,箭头表示物质进出的方向,请据此图回答:
(1)若此图为光合作用示意图,则A、B、C、D分别是:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,则A
 
,B
 
,D
 

(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字B所指物质是
 

(4)以上生理活动中植物白天进行的有
 
种,夜里进行的有
 
种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生命起源的过程中,第二步合成的物质是(  )
A、氨基酸B、葡萄糖
C、蛋白质、核酸D、麦芽糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项动物是无脊椎动物中惟一会飞的动物(  )
A、昆虫B、甲壳动物
C、哺乳动物D、鸟类

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科目:初中生物 来源: 题型:

对始祖鸟化石形态结构的研究表明(  )
A、鸟类由古代的爬行类进化而来
B、两栖类进化为鸟类
C、哺乳类由爬行动物进化而来
D、鸟类进化为哺乳类

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为“探究骨的成分和特性”的活动过程,按要求回答问题:
活动内容(步骤)无机物有机物
鉴定方法
 
 
实验现象
 
 
实验结论
 
 
(1)将下列备选答案的字母代号填入上表中.
A.证明骨的成分中含有无机物   B.证明骨的成分中含有有机物
C.把骨放入稀盐酸中浸泡   D.把骨放在酒精灯中燃烧
E.灰白色、质较脆、易粉碎   F.柔软、能任意弯曲
(2)从上表可证明:在成人的骨中,有机物约占
 
,使骨具有一定
 
;无机物约占
 
,使骨具有一定
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠(  )
A、刺细胞B、触手的缠结
C、发达的肌肉D、口的吞噬

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种血细胞中,能运输氧气的细胞是(  )
A、白细胞B、血小板C、红细胞

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