精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“神舟”七号宇航员所用的能使血液运输到下肢的器械是受________的启发而研制的,这种技术叫________

【答案】长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理 仿生

【解析】

仿生是指模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备

科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢?这与长颈鹿身体的结构有关首先,长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量;同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧,利于下肢的血液向上回流科学家由此受到启示,在训练宇航员时,设置一种特殊器械,让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时,以防止宇航员血管周围肌肉退化;在宇宙飞船升空时,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行服--“抗荷服”抗荷服上安有充气装置,随着飞船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的气体,从而对血管产生一定的压力,使宇航员的血压保持正常同时,宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的,这样可以减小宇航员腿部的血压,利于身体上部的血液向下肢输送模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述中,错误的是

A. 通常一种抗体只对某一特定的病原体起作用 B. 青霉素会引起过敏反应,注射前应进行皮试

C. 艾滋病病毒不会通过握手、拥抱进行传播 D. 病毒虽然没有细胞结构,但是可以独立生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表中的液体样本为某健康人入球小动脉中的血浆,肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液,表中的数据为各样本中主要成分的含量(单位:克/100毫升),请比较表中的数据,回答下列问题:

主要成分

样本A

样本B

样本C

98

90

96

蛋白质

0.03

8

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

无机盐

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

(1)样本A是____________,与样本B相比,其蛋白质的含量大幅度降低,主要是由于____________作用。

(2)样本B承担的功能主要是__________________________

(3)样本C中如果出现血细胞,可能是由于___________________发生病变所导致。

(4)健康人的样本C中不含葡萄糖,但当一次摄入过多的糖时,样本C中也会含有一定量的葡萄糖,这说明_______________作用是有一定限度的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下面材料,回答有关问题。

科学家在对黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿的DNA分子分析的基础上,主张黑猩猩和大猩猩应该和人划分到一个分类属性。分析结果如下:在上述四种类人猿中,长臂猿与人类DNA分子相差最大,猩猩次之,而黑猩猩与人类DNA分子相差较小,并且小于黑猩猩和大猩猩之间DNA分子的差别。

根据上述材料分析,四种类人猿在进化过程中,与人类分开最早的是哪种?次之是哪两种?分开最晚的是哪种?答:_______________________ __________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】运动系统的组成( )

A. 骨、骨连结和肌肉B. 骨、骨连结、骨骼肌

C. 骨、关节和骨骼肌D. 骨骼、骨连结、骨骼肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,请回答问题:

试管编号

馒头碎屑或块

馒头碎屑适量

馒头碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

X

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2

1)加入唾液是因为唾液中含有_____,能够把淀粉分解成_____

237℃水浴保温是模拟_____

3)实验中鉴定淀粉的方法是_____

4)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,②号试管的X处应加入_____,与_____号试管形成对照。

5)实验结果:_____

6)实验结论:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列人类活动不会破坏生态环境的是()

A. 退耕还林、还草、还湖B. 围湖造田,开垦草原,广种粮食

C. 大量捕杀野生动物D. 大量使用化肥农药

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进行群体生活的动物,他们间的信息交流是指(  )

A. 由群体中的最占优势者“发号施令”

B. 有雌性个体的分泌物质来联系

C. 通过动物的动作、声音、气味等来传递信息

D. 群体中的各成员明确分工和密切配合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蕨类植物比苔藓植物结构复杂,最突出之处是( )

A. 具有根、茎、叶、花和果实 B. 具有根、茎、叶,不开花,没有果实和种子

C. 具有茎、叶、假根 D. 具有根、茎、叶、花,没有果实和种子

查看答案和解析>>

同步练习册答案