33. (东营中考) (12分) 生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松 软、香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。
材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
制作方法:① 洗净双手和所需要的器具;②在碗内用少量温水将酵母化开;③在面盆内将面 粉和匀,加入酵母液,并用手揉。边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团;④将面团放 在温暖的地方发酵4〜5小时;⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟;⑥将蒸熟的发糕取出,待切成小块即可食用。
请分析回答:
(1) 用温开水将酵母化开的原因是 。
(2) 将面团放在温暖的地方发酵是因为 。
(3) 蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的 气体遇热膨胀造成的。
(4) 某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是 。
33. (每空3分) (1) 保持酵母菌的活性,如果水温过高会使其活性降低或死亡
(2) 温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖(3) 二氧化碳(4) 在无氧的条件下,酵母菌把葡萄糖转化成酒精
题目来源:2016年课堂精练八年级生物下册北师大版 > 期末测试卷
科目:初中生物 来源: 题型:
31. (菏泽中考) (13分) 下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题
(1) 图中的植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的 者。
(2) 通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动,且能量传递具有单向性和 的特占
(3) 在农田生态系统中,人们研能量流动的目的是使能量尽可对人类有益的一面。我?牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物梧秆反应堆技术在它主要是利用了 等分解者,将秸秆中的 甜瓜利用的简单物质,并释放出 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
6. (南京中考) 下列与生物进化有关的叙述正确的是()
A. 人类起源于黑猩猩等现代猿
B. 高等生物的化石出现在古老的地层里
C. 生物进化是自然选择的结果
D. 生物进化的规律之一是从陆生到水生
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科目:初中生物 来源: 题型:
14. (济南中考) “美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,—
是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人 鱼”属于()
A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖动物
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. (泰安中考) 右图是某同学建立的生物分类图,其中①〜④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类?()
A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵 .
D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
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