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17.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图有错误的是(  )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

分析 关键是要明确以下问题:一、听觉的形成过程;二、尿液的形成过程;三、视觉的形成过程;四、反射弧.

解答 解:A、听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.A正确;
B、视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.B正确;
C、尿的形成过程是:血液经肾小球的滤过作用,形成原尿进入肾小囊腔,原尿流经肾小管时,经肾小管的重吸收作用后形成尿液,C错误.
D、反射弧的途径是:感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应.D正确;
故选:C

点评 这四个知识点都是考试的重点内容,复习时应注意.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是(  )
A.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C.血液→肾小球→肾小囊→尿液
D.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的学习和矫正)是一对相对性状.某研究小组在人类性状遗传的调查中发现,一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩.请你就这一遗传实例进行分析.
(1)在这对相对性状中,惯用右手是显性性状.
(2)在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给下一代.
(3)如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐形基因r控制,那么孩子的基因组成为rr.
(4)在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为37.5%.
(5)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状不能(填“能”或“不能”)遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如果把绿色植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”,那么工厂里生产有机物的“车间”是(  )
A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,能正确表示正常男性体细胞和精子中的染色体(条数)组成的是(  )
A.44+XY和X、YB.44+XY和22+Y
C.22+XY和X、YD.44+XY和22+X或22+Y

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是农田和草原连接的物质循环图,请据图回答问题:

(1)该生态系统中生产者是草,该生态系统中数量最少的生物是蛇
(2)若要组成一个完整的生态系统除图中所示的生物 外,还缺少的成分是分解者和非生物部分
(3)写出图中最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 
(4)在该生态系统中,为了防治害虫,人们使用农药消灭害虫,则农药会沿着食物链进行富集,并在蛇的体内达到最高浓度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生物技术发展对人类影响的叙述,不正确的是(  )
A.为人类带来巨大的利益
B.生物技术可以无所不能,不存在需要顾虑的问题
C.给人类带来社会伦理问题
D.给人类带来某些明显或潜在的威胁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验内容的叙述错误的是(  )
A.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,视野要调暗些
B.用显微镜观察草履虫,制作玻片标本时不需要盖盖玻片
C.在探究光对鼠妇生活影响的实验中,实验变量是光照
D.制作叶片横切面临时装片时,要用并排的双面刀片迅速切割叶片

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强.将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是(  )
A.与鸭梨一样香甜B.与野生梨一样酸C.酸甜各半D.不酸也不甜

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