假设一个细菌每隔20分就进行一次分裂,而子细胞都存活并以相同的速率增殖。下面的表格显示了在5小时内,每隔1小时统计的细菌数。 | ||||||||||
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(1)请用表中的数据做一个曲线图:横坐标为时间,纵坐标为细菌数量。 (2)用所制作的曲线图解释,为什么细菌的增殖速率如此之快? |
科目:初中生物 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043
分析说明题
假设一个细菌每隔20分钟就进行一次分裂,而子细胞都存活并以相同的速率增殖。下面的表格显示了在5小时内,每隔1小时统计的细菌数。
用表中的数据做一幅线性图,横坐标为时间,纵坐标为细菌数。然后用图来解释为什么细菌数目随着时间的增加而增多。
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科目:初中生物 来源:新教材新学案 生物学 八年级 上册 题型:043
假设一个细菌每隔20分钟就进行一次分裂,而后代都存活并以相同的速率增殖。左边的表格显示了在5小时内,每隔1小时统计的细菌数。
用表中的数据做一幅曲线图,横坐标为时间,纵坐标为细菌数量。然后用这张表来解释为什么细菌的数量随着时间的增加而加速增殖。
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科目:初中生物 来源:伴你学·生物·八年级·上册 题型:043
模拟探究细菌的繁殖速度有多快。
(1)准备8个纸杯和一些豆子,纸杯编号。每一粒豆子代表一个细菌细胞。
(2)在1号杯子放入一颗豆子,代表第一代细菌,大约每隔20分钟,一个细菌细胞就会分裂成两个细菌。在2号杯内放入2颗豆子,代表第二代细胞。
(3)如果2号杯中的每个细胞都分裂成两个细胞,那么计算第三代细菌的个数。在3号杯内放入正确的豆子数。
(4)按照第3步,再计算5次,现在所有的杯子里都有豆子了。第8代细菌会有多少个细胞?从第一代起已经过了多少时间了?
(5)下图表示生长在食物源上的细菌数量随时间变化的情况。
解释在A点和B点之间发生的变化,并提出一个假设,来解释为什么细菌在B点和C点之间保持稳定。
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