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    下列不属于软体动物的是（　　）
    A、乌贼B、鱿鱼C、毛毛虫D、蜗牛
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种．但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    解答：解：A、乌贼的身体柔软，有外套膜，是软体动物．A正确；
    B、鱿鱼的身体柔软，有外套膜，是软体动物．B正确；
    C、蜗牛的身体柔软，有外套膜，是软体动物．C正确；
    D、“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期，蝴蝶是节肢动物，D错误．
    故选：D
    点评：解题的关键是知道软体动物的主要特征以及常见的软体动物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    依据如图蚕豆种子及其萌发示意图回答问题：
    （1）用序号表示指出由甲发育成乙的对应关系：
    由甲图的②发育成乙图的
     
    ；
    由甲图的③发育成乙图的
     
    ；
    由甲图的④变化成乙图的
     
    ；
    由甲图的⑤变化成乙图的
     
    ；
    （2）图甲中的⑥的名称叫
     
    ，是由母体的
     
    发育而来的，而⑤的名称是
     
    ，由母体的
     
    发育而来的．
    （3）图中④在种子萌发前的生理作用是
     
    ；在萌发过程中的生理作用是
     
    ．
    （4）甲发育成乙时，首先要吸收
     
    ；最先突破种皮的结构是
     
    ．
    （5）幼苗乙在利用完
     
    （填序号）中贮藏的营养物质前，必须变成
     
    颜色，进行
     
    作用，才能继续生存下去．

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