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16.模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生.√(判断对错)

分析 此题考查的是仿生的概念,据此答题.

解答 解:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.有的是模仿动物,有的是模仿植物,如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位,宇航服模仿的是长颈鹿,雨伞模仿的是荷叶等.
故答案为:√

点评 此题是基础性的、概念性的题目,只要基础扎实即可答题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于下面各图说法错误的是(  )
A.图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等,而②没有
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁,有成形的细胞核
D.图④生物是营寄生生活,没有细胞结构但有自己的遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某生态系统的碳循环示意图.①②代表生理过程,据图回答问题:
(1)图中箭头②(填序号)所代表的生理过程对维持生物圈的碳-氧平衡起到了重要作用.
(2)写出该生态系统中最长的一条食物链:丁→丙→乙.
(3)若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属量最多的是乙.
(4)丙与丁相比在结构层次上多了系统.
(5)如果草场上放养的牲畜太多,会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于病毒的说法,不正确的是(  )
A.病毒没有细胞结构,不能独立生活
B.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到
C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的
D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.儿童青少年心理健康的核心是心情愉快.日常生活中,当我们遇到一些不顺心的事情时,要用恰当的方法来调节自己的情绪,图中的做法属于转移注意力的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.动物在生物圈中起着重要作用,主要表现为:
(1)利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有维持生态平衡的作用.
(2)干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解,说明动物能促进生态系统的物质循环.
(3)如图中的蜜蜂正在采蜜,同时它能帮助植物传粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞分化的结果是使细胞(  )
A.体积增大B.数量增加C.种类增多D.功能增强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.男性的精子中染色体组成是(  )
A.23对+XYB.23条+XXC.22对+XYD.22条+X或22条+Y

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.2017年世界环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”,倡导人们从身边小事做起,转变生活方式,实现人与地球的和谐相处,下列不符合这一理念的是(  )
A.生活垃圾分类处理B.避免长明灯和长流水
C.尽量少使用一次性筷子D.外出就餐过度消费

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同步练习册答案