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植物进行光合作用不可缺少的内部结构是(  )
A、水B、二氧化碳C、光D、叶绿体
考点:光合作用的概念
专题:
分析:叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,叶绿体是光合作用的场所.
解答:解:光合作用在光下才能进行,光是光合作用不可缺少的条件;叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,叶绿体是光合作用的场所.含有叶绿素的细胞在光下才能进行光合作用.光合作用的实质是把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时储存能量的过程.
点评:解此题的关键是叶绿体是光合作用不可缺少的内部结构
练习册系列答案
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有人爱吃青蛙,为此有人大量捕捉野生青蛙.这种做法对不对?答:
 

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麦苗和杂草之间是合作关系
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生活在水中的动物中,哪组是脊椎动物(  )
A、青蛙 鲫鱼
B、海葵 青蛙
C、鲫鱼 河蚌
D、水母  虾

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科目:初中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响.实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示.下列有关分析正确的有(  )
A、叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B、叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C、实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D、实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下关于细胞结构的描述,正确的是(  )
A、动物细胞具有和植物细胞一样的结构
B、植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有细胞壁和液泡
C、动物细胞有细胞核,植物细胞没有细胞核
D、动物细胞有线粒体和叶绿体,植物细胞有叶绿体,没有线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子燃烧时,可燃烧的成分是
 
,剩下的灰烬是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示植物体内有关生命活动的示意图,其中①、②为相关气体.请回答:
(1)若②代表水蒸气,则水蒸气是通过
 
作用散失到大气中去的.叶片上气体散失的“门户”是
 
,该结构主要分布在叶片的
 
表皮.
(2)若该图表示光合作用,则①代表的气体为
 
,②代表的气体为
 

(3)某地区植被稀少,气候干燥,空气质量差.经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会
 
,空气中含氧量将会
 

(4)根据“绿叶在光下制造有机物”的实验,回答问题:
用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖后,光照几小时,摘下叶片,去掉遮光的纸片.将叶片放入盛有
 
的小烧杯,隔水加热脱色后,看到叶片由绿色变成
 
色,无色的酒精变成绿色,说明叶片叶绿体中的 叶绿素 已经溶解在
 
中.
经碘液检验后,叶片的见光部分变成蓝色,未见光部分没有变成蓝色.证明叶片的见光部分含有
 
.同时也证明
 
是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物中,不属于软体动物的是(  )
A、蚯蚓B、乌贼C、蚌D、鱿鱼

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