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【题目】下列微生物中必须借助电子显微镜才能进行观察的是( )

A.黄曲霉B.乙肝病毒C.细菌D.青霉

【答案】B

【解析】

病毒的形态各异,多种多样。病毒是形体最微小的一类微生物,可和细菌、真菌的形态进行对比。

病毒是一类形体十分微小的生物,形体比细胞小得多,只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大,大约3万个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为10300纳米,(1纳米等于一百万分之一毫米),普通光学显微镜是观察不到病毒的,电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多,可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。乙肝病毒为病毒,必须借助电子显微镜才能进行观察。黄曲霉、青霉属于真菌,以及细菌可以借助光学显微镜可以观察其形态结构。故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学对研究鼠妇的生活环境很感兴趣,在研究的过程中,他发现鼠妇生活的场所都比较潮湿,在干燥的地方基本找不到鼠妇,难道是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?若你是小明,请你回答下列问题:

(1)小明探究的问题是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?

(2)针对此问题,假设是:_____

(3)你要准备的材料用具如下:不透光的纸.一个大小恰当的纸盒。适量的潮湿的土.适量的干燥的土。正常鼠妇30只。

(4)实验步骤如下:①将纸盒分成相等的两部分,分别标上甲和乙,其中甲部分的土壤为干燥的,乙部分的土壤应为_____。实验的变量是_____。 ②把30只鼠妇放在纸盒的中央,然后用不透光纸将整个纸盒盖住。③将两装置置于_____且适宜鼠妇生活的环境中。④过 1 小时后清点甲、乙两处鼠妇个数,并记录。⑤重复此实验5次。

(5)实验结束后数据如下表所示:

次数

1

2

3

4

5

0只

1只

2只

0只

2只

30只

29只

28只

30只

28只

(6)在本实验中,对照组是_____

(7)表中共有5组数据,对此5组数据我们应取其_____

(8)实验步骤E中“重复此实验5次”,原因是:_____

(9)根据此实验数据,分析后得出的结论是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为提高贫困地区农村学生的营养水平,促进青少年健康成长,2011年秋季国务院在全国启动了农村义务教育学生营养改善计划.计划要求保证学生吃得安全,吃得饱,更要吃得好.试从合理调配膳食,食品安全等方面,分析回答下列问题:

1)学校为学生提供的早餐是一个白面馒头和一个鸡蛋.人体的消化道中只能初步消化蛋白质的器官是____________.有的同学在咀嚼馒头时,口腔里会感觉有甜味,这主要是因为___________________.早餐中的营养成分主要是在人体消化道的_____里被吸收的,然后通过_________系统运往组织细胞

2)中学生正处于生理发育期,更应注意合理营养。合理营养是指____而平衡的营养。为了做到合理营养,我们应每天按营养学家设计的“_____________”均衡地吃那五类食物。下表是几位同学设计的午餐食谱,从合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是_____________(填编号)

编号

午餐食谱

米饭、炒土豆丝、西红柿紫菜汤

炸牛排、煎鸡蛋、酸奶、苹果

米饭、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜

鸡腿汉堡、炸薯片、可乐

3)某同学最近一到晚上就看不清东西.医生给他开了药,还要求他进行食物辅助治疗,该同学最需要补充的是动物肝脏和蔬菜中含___________的食物.

4)保证学生饮食安全,学校在购买包装食品时,除了要注意是否有QS标志外,一定要查看生产日期和____期。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动庭院中的花盆,会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:_____________________________________________________

3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。

实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了___________________________

4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

黑暗

10

9

8

10

8

5)为了使实验结论更准确,应将上述数据取_____________

6)分析结果,我们可以得出____________________________的结论。

7)该实验的变量是_____________,这种保证变量只有一个,其它条件都相同的的实验,叫做_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是( )

A. 22条+x、22条+xB. 22条+Y、22条+Y

C. 22条+x、22条+YD. 22条+Y、22条+x

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于激素调节与神经调节叙述错误的是( )

A. 激素调节受到神经调节的影响B. 神经调节不受激素调节的影响

C. 激素调节与神经调节共同调节人体生命活动D. 神经调节起主要的调节作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一般的探究过程,可以概括为(  )

A.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论

B.得出结论→作出假设→制定计划→进行实验或调查

C.提出问题→得出结论→作出假设→进行实验或调查

D.提出问题→作出假设→进行实验或调查→得出结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞色素C是由104个氨基酸组成的蛋白质.经过对其化学结构的测定,发现各种生物的细胞色素C之间存在差异.表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准,其他若干种生物的细胞色素C与人的相比较的结果:

生物名称

氨基酸差别

生物名称

氨基酸差别

黑猩猩

0

金枪鱼

21

猕猴

1

鲨鱼

21

袋鼠

10

天蚕蛾

31

12

小麦

35

响尾蛇

14

酵母菌

44

请根据上表分析回答:

(1)从单细胞的酵母菌到高等脊椎动物的黑猩猩均含有细胞色素C,这一事实可以从分子水平说明这些生物起源于共同的_____

(2)表中的数据是_____的证据.细胞色素C的差别越小,生物间的亲缘关系越_____;差别越大,则生物间的亲缘关系越_____.可以推测,与人亲缘关系最近的生物是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海带是人类经常食用的植物,它属于:

A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 裸子植物

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