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    10．利用物理化学手段处理生物，诱导其产生多种多样的变异，选择并培育优良品种．这种育种方法能够获得成功，根本原因是改变了生物的（　　）
    A．遗传物质B．相对性状C．生活环境D．生活习性

    分析 生物的亲代和子代之间以及子代个之间在性状上的差异，叫作变异．

    解答 解：利用物理化学手段处理生物，诱导其产生多种多样的变异，选择并培育优良品种．这种育种方法能够获得成功，根本原因是改变了生物的遗传物质．
    故选：A．

    点评 解题的关键是掌握遗传和变异在生产中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．如果实验结果与假设出现矛盾就要修改实验数据．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图分别为显微镜、植物细胞和动物细胞结构示意图，请根据题意在[]中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字．
    （1）显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数，是图甲中[c]目镜和[d]物镜两者放大倍数的乘积．
    （2）菠菜蛋花汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[②]细胞膜，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
    （3）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是丙图所示细胞．
    （4）克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[④]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．某校科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动．请分析回答：
    （1）科技小组的同学在园内移栽花卉时，采取了①选择在傍晚或阴雨天进行栽培；②剪掉移栽植物的部分叶片③让移栽花卉的根部尽量带一个“土坨”其中①②措施都是为了降低植物的蒸腾作用，保证移栽植物的正常水代谢；③是为了减少对植物的幼根和根毛的损伤，提高移栽的成活率．
    （2）在园内植物生长过程中，同学们还采取了治虫、除草、经常松土等措施．其中，经常给植物松土的目的是为根的呼吸提供充足的氧气．
    （3）为探究无机盐对植物的影响，同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在甲、乙两瓶不同的培养液中培养，并观察、测量其发生的变化．具体情况如下表：
    植株实验前质量/克实验后质量/克生长情况
    甲92116矮小、纤细、叶色变黄
    乙91258茎粗、枝多、叶色浓绿
    ①该实验中的变量是无机盐；通过比较甲、乙两瓶中植株的变化，可以说明：植物的生活需要无机盐．
    ②小明在上述探究基础上，回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵，但一段时间后，他发现栽培的天竺葵生长情况不理想，甚至出现了烂根，试分析可能的原因：没有及时更换土壤浸出液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于核酸的叙述正确的是（　　）
    A．RNA是某些细菌的遗传物质
    B．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察DNA和RNA的分布
    C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同
    D．某些RNA具有生物催化功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列各种生物中没有细胞结构的是（　　）
    A．病毒B．细菌C．酵母菌D．青霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．可表示女性正常卵细胞中的染色体组成的是（　　）
    A．22条+YB．22条+XYC．22条+XD．22条+XX

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．植物的疏导组织能够运输水分、无机盐和有机养料．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在农田生态系统中，生产者是指（　　）
    A．农民B．细菌和真菌C．农作物D．耕牛

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