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15.在某生态环境中生存有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合理的是(  )
A.兔子的不同毛色是相对性状
B.最不利于兔在此环境中生存的是白色
C.浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D.兔子的数量变化是自然选择的结果

分析 (1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(2)达尔文指出,生物都有很强的繁殖能力,又由于生物生存的空间与食物是有限的,所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争.一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利.在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的.
(3)分析图中的数据可知:甲图中浅色兔子更容易生存,而乙图中,深色兔子更容易生存;这说明生物的体色与环境的颜色一致时即具有保护色的生物更容易生存.

解答 解:A、兔子的不同毛色是同一性状的不同表现形式.因此是相对性状,A正确;
B、从图中看出,白色兔子的数量由甲图中的最少到乙图中的没有,白色兔子是不适者被环境淘汰,因此表明最不利于兔在此环境中生存的是白色,B不正确;
C、浅色兔子不适应环境被淘汰,而生存下来的是适应环境的深色兔子,因此不是浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异,C不正确;
D、兔子的数量变化是自然选择的结果,D正确.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念和生物进化的原因以及自然选择的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(  )
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于在游泳时减少水的阻力
B.蛇的体表具角质的鳞片,减少体内水分的蒸发
C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换,利于空中飞行
D.家兔的牙齿分化,与其植食性相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列方式不属于无性生殖的是(  )
A.用柳树的枝B.用马铃薯的块茎C.用秋海棠的叶D.用菜豆的种子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是我国南方某地区建立的“桑基鱼塘”农业生态系统图解,这种生态系统可获得稻、鱼、蚕茧三丰收,请据图回答:

(1)这个生态系统中所需要的能量最终都来自太阳能;人要把鱼体内的有机物转化为自身的物质,必需经过哪两个生理活动消化和吸收.
(2)写出本生态系统的一条食物链稻→人.
(3)除了图中列出的生物种类外,作为这个生态系统的组成成分中还必须有生物作为分解者.
(4)该生态系统的建立和稳定必须遵循能量流动,物质循环的规律.
(5)如果该生态系统的水中有DDT农药,那么体内积累最多的应该是人.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程.
①取两个同样玻璃缸,分别标记A、B.
②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入500ml自来水.
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪饲料.
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只.
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加入.
⑥将A、B两缸同时放在同一环境中,并保持两缸水温均在25℃左右.
⑦每天认真观察并记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:第一处是第②步,应该在两个缸中加入同样水质的水(比如都是池塘水);第二处是第④步,要加入一定数量的蝌蚪;而不是一只.
(2)第⑤步中,设置B缸的目的是什么?对照.
(3)根据你所学习的生物知识,对实验结果做出预测.①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用;
②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用;
③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢,则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.根据下列示意图,请分析作答.(在[]内填序号,横线上写文字)

(1)甲、乙两图均反映了昆虫的发育过程,其中图乙属于完全变态发育.如图甲的成虫体表有防止体内水分散失的外骨骼.
(2)如图丙中新生命与母体是通过结构[1]进行物质交换的.
(3)如图丁展现了绿色开花植物的受精过程,其中受精后的结构[7]能够发育成种子.
(4)按科学的生物分类等级,丙和丁属于不同的界.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.①可为胚胎发育提供氧气B.③中含有细胞核,是胚胎发育的场所
C.⑤为胚胎发育运输营养物质D.⑥⑦都为胚胎发育提供营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列过程属于排泄的是(  )
A.吐痰B.流鼻涕C.排尿D.排便

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.学生小王在期中考试中他考砸了,他调节情绪的错误方法是(  )
A.与父母、老师或好朋友倾诉一下
B.大哭一场
C.去听音乐,让优美的乐曲来化解精神的疲惫
D.借酒消愁

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