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甲图表示人体组织细胞的新陈代谢与部分器官、系统之间的关系,其中A—E表示相关的器官或系统,abcd表示相关的物质,乙图曲线表示糖类、蛋白质和脂肪等营养成分在消化道内的消化程度。请分析回答:

(1)甲图中物质[a]      通过呼吸道从外界进入肺泡,再经过     作用进入血液,与红细胞中的         结合,运输到全身各处。
(2)图中D代表的是     系统;图中[d]排出体外的过程叫          。
(3)如果甲图中食物的主要成分是淀粉,能表示其消化过程的曲线是乙图中的      (填字母),最终在乙图所示消化道的[  ]      中被消化为[c]         。
(4)饭后血液中c含量会升高,此时体内分泌的      会适当增多,使血液中c含量降低至正常水平。
(1)呼吸,循环
(2)泌尿,排泄
(3)X    I   葡萄糖
(4)胰岛素

试题分析:(1)图中物质a氧气通过C呼吸系统从外界进入人体,再由血液中运输氧气的红细胞,经过B血液循环系统运输到组织细胞,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。
(2)二氧化碳、水、无机盐、尿素等代谢废物主要是由全身的组织细胞产生,人体内废物的排出主要是以尿液的形成从D泌尿系统排出,人体的代谢终产物排出体外属于排泄。
(3)淀粉的消化始自口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化适于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,分析题干中的图示可知,曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被分解完毕,此物质应为蛋白质;曲线Z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪.
(4)人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,因此血糖含量升高,胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。
练习册系列答案
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在经以下处理一小时后,滴加碘液会使哪一只试管的内容物变成蓝色?(   )
A.米汤与一定的冷开水充分混合后,并将试管保存在37℃水中
B.米汤与一定量的唾液充分混合,并将试管保存在37℃水中
C.鸡蛋清与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中
D.脂肪微滴与一定量的唾液混合后,并将试管保存在37℃水中

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下列叙述中,错误的是(  )
A.肺适于气体交换的结构是肺泡壁只有一层上皮细胞构成的
B.小肠适于吸收的主要特点,小肠内表面积大,绒毛壁、毛细血管壁都是一层上皮细胞构成的
C.人体肺循环的过程是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
D.某人长期只吃鱼、肉、蛋导致牙跟出血的原因是食物中蛋白质过多

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下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是( )
A.小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C.小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
D.小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶

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人体进行消化和吸收主要器官是
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

大肠表面上只有       ,没有     突起,因此吸收营养物质最多的
       肠,而不是大肠。

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下列中哪项不是物理性消化: ( )
A.牙齿咀嚼B.胆汁乳化脂肪
C.胃肠蠕动D.唾液淀粉酶对淀粉的消化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在消化道中,几乎没有吸收作用的是
A.口腔、食道、胃B.咽、食道、胃
C.口腔、咽、食道D.咽、食道、大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是探究唾液淀粉酶对淀粉化学性消化的实验,实验结果正确的是(  )
A.1变蓝,2变蓝B.1不变蓝,2不变蓝
C.1不变蓝,2变蓝D.1变蓝,2不变蓝

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