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    如图为植物受精过程模式图，据图回答问题：
    （1）雄蕊的花药产生的①
    花粉粒
    花粉粒
    受到柱头分泌的黏液刺激，长出了②
    花粉管
    花粉管
    ．
    （2）精子进入胚珠后，与④
    卵细胞
    卵细胞
    相结合，形成
    受精卵
    受精卵
    ．
    （3）③是植物的子房，受精过程完成后，将来发育成
    果实
    果实
    ．
    分析：本题考查的知识点是传粉和受精，果实和种子的形成过程，试图解答．
    解答：解：（1）花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉，①花粉受到粘液的刺激萌发形成②花粉管，（2）花粉管伸长通过柱头花柱到达子房进入胚珠伸长的花粉管里有两个精子，释放出两个精子，一个与④卵细胞融合形成受精卵，另一个与极核融合形成受精极核．（3）经过传粉和受精后，花的雄蕊花瓣雌蕊的柱头和花柱枯萎脱落，只有雌蕊的子房继续发育，其中的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，
    故答案为：（1）花粉；花粉管
    （2）卵细胞；受精卵
    （3）果实
    点评：本题考查学生对传粉和受精．果实和种子的形成过程等知识点掌握情况，本知识点，是课程标准和中考的重点内容，要求考生熟练掌握．是中档题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?栖霞区一模）如图为描述的某豆科植物的一生，根据图示回答问题：

    （1）图A中标号
    ⑥
    ⑥
    所示部分既是该植物种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
    （2）图示A→B过程所需的环境条件有：适宜的温度、
    适量的水分
    适量的水分
    和充足的空气．
    （3）从D→E过程中必须经过开花、传粉和受精等重要的生理过程，D图所反映的传粉方式为
    自花传粉
    自花传粉
    ．
    （4）E（果实）是由D中的
    子房
    子房
    发育形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?市中区二模）如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：

    （1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是
    传粉
    传粉
    ．
    （2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括
    受精卵、幼虫、成虫
    受精卵、幼虫、成虫
    三个阶段，这种发育类型为
    不完全变态
    不完全变态
    ．
    （3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是
    体外受精
    体外受精
    ，过程②的特点是
    变态发育
    变态发育
    ．
    （4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是
    卵巢
    卵巢
    ，该部位还能分泌
    雌性激素
    雌性激素
    ，对女性
    第二性征
    第二性征
    的发育和维持有重要作用．
    （5）新生命的发育都是从细胞C，即
    受精卵
    受精卵
    的分裂开始的．

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