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【题目】下列做法中不能促进可遗传变异产生的是

A. 植物种子搭载卫星进入太空 B. 选择不同品种的水稻进行杂交

C. 利用克隆技术培育高产奶牛 D. 大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中

【答案】C

【解析】

用搭载过太空飞船的种子进行繁殖,种子内部的染色体发生了改变,能够遗传给后代,属于遗传的变异,A错误;杂交水稻的选育过程中,子代的变异是遗传物质发生了改变,能遗传给后代,属于遗传的变异,B错误;克隆技术可以保持优良奶牛的性状,而不容易发生可遗传的变异,C正确;将大鼠的生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中,则此受精卵发育成的鼠是大鼠,属于遗传变异,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物行为中,属于领域行为的是

A狗排尿作标记 B青蛙冬眠

C蜻蜓点水 D乌贼遇敌喷射墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将鱼的内脏埋入土中,过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了下列解释合理的是

A被植物直接吸收了

B被环境中的分解者分解了

C通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

D被土壤吸收了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是

A. 狗是由狼驯化来的,它们的亲缘关系最近

B. 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多

C. 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多

D. 种是最基本的分类单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是多细胞生物体结构层次的图解,相关叙述中正确的是(  )

A. a过程指细胞分化,A层次是系统,B层次是人体

B. a过程指细胞衰老,A层次是系统,B层次是人体

C. a过程指细胞分裂,A层次是系统,B层次是植物体

D. a过程指细胞生长,A层次是系统,B层次是植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物归为一类,这是一种重要的思想方法。

(1)下图是将7种生物或结构分为A、B、C三类的示意图。

图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,其依据是它们都是单细胞生物。请你写出图中B类和C类的分类依据:将衣藻和叶肉细胞归为B类的依据是_____。将除病毒以外的其他6项归为C类的依据是_____

(2)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者_____

(3)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在_____

(4)某位同学在野外采集到两种相似的小动物(如图),请你帮他区分一下:两种动物身体都是由许多____组成的,其中_____是蚯蚓。这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用?_____

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【题目】在低倍镜的视野里看到字母b,标本上实为 )

Ab Bd Cp Dq

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【题目】家猫适于捕食家鼠和野鼠,其牙齿的分化特点是( )

A. 门齿不发达,臼齿咀嚼面宽 B. 有发达的门齿

C. 犬齿数目很多 D. 犬齿尖锐锋利,特别发达

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