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【题目】动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答

资料一 幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。

资料二 当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

资料三 小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口。用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

(1)资料一说明___________行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地 ______________

(2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于______行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物的___________决定的.

(3)资料二 黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过________的积累和学习获得。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见___________因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。黑猩猩营群体生活,因此也具有________行为。

【答案】先天性 适应复杂环境(或适应不断变化的环境)先天性遗传物质生活经验环境社会

【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级

(1)资料一说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂环境(或适应不断变化的环境)。

(2)资料一与资料三从行为获得途径来说,幼狮的本能突袭目标与小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为,生来就具有的行为,资料三实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这都是由动物的遗传物质决定的。

(3)当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来然后爬到木箱顶上去摘香蕉幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由生活经验和学习而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在遗传物质的基础上动物越高等,学习行为越复杂,也就大大增强了动物适应环境的能力如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。因此,资料二 黑猩猩的这种行为属于学习行为,幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和学习获得。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用。黑猩猩营群体生活,因此也具有社会行为。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:

组别

种子数(粒)

水分

温度

光照

萌发数(粒)

1

20

不加水

25℃

有光

0

2

20

适量的水

25℃

有光

19

3

20

过量的水将种子淹没

25℃

有光

0

4

20

适量的水

25℃

无光

18

5

20

适量的水

0℃

有光

0

(1)本实验可以形成_______组对照实验。

(2)3组和4组_____(填“能”或“不能”)形成一组对照实验,原因是_________

(3)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应该选择_____组与____组进行对照,根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:______________________________

(4)若用1组与2组进行对照,变量是______,针对这组对照实验我们可以提出问题:

________________________________________

(5)3组的种子都没有萌发,主要原因是缺少_____________

(6)每组选用20粒种子而不是1粒种子的目的是_____________________________

(7)2组和4组仍有未萌发的种子,原因可能是_____________________________。(写出两种原因即可)

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【题目】被誉为“地球之肾”的生态系统是 ( )

A. 草原生态系统 B. 湿地生态系统

C. 森林生态系统 D. 湖泊生态系统

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【题目】某生物兴趣小组同学在观察鼠妇时发现,鼠妇经常生活在花盆或石块下,那里比较阴暗。请根据观察,帮助兴趣小组同学完成以下实验报告

方案1

方案2

实验材料

10只鼠妇

10只鼠妇

处理方法

将鼠妇放在一个装有适量潮湿土壤的长方形盒子里,盒子上方用不透光的盖子盖住并将盒子置于温暖的环境里

将鼠妇放在一个装有适量潮湿土壤的长方形盒子里,盒子上方一半用不透光的盖子盖住,一半用透明的玻璃板盖住,并将盒子置于温暖的环境里

(1)上述两个方案中,你认为的最佳方案是 ___。(填“方案1”或“方案2”)

(2)该实验的变量是____,针对该变量,实验设计中形成两种环境,其目的是设____实验。

(3)实验中用10只鼠妇而不是1只,原因是:____

(4)做完实验后,实验中所用的鼠妇应如何处理?____

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【题目】有“地球之肾”之称的生态系统是(  )

A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 淡水生态系统

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【题目】一个小孩的体细胞中含有Y染色体,说明 (  )

A. 这个小孩肯定是男孩

B. 这个小孩肯定是女孩

C. 这个小孩可能是男孩

D. 这个小孩可能是女孩

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【题目】原始大气中含有___________________________________________等。

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【题目】下列对生物特征的描述,正确的是(  )

A. 蛔虫的身体有口无肛门

B. 蝗虫有2对翅和3对足

C. 蜗牛体表有坚硬的外骨骼,起保护作用

D. 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸

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【题目】阅读资料,回答问题:

蚯蚓可作为动物的饲料。蚯蚓的体内含有人和动物体内所必需的多种氨基酸,其中含量最高的是亮氨酸,其次是精氨酸和赖氨酸等。将蚯蚓用于畜牧业和渔业中,据初步报道,每只猪每天喂给100~200 g的蚯蚓,每天可增重0.25~0.5 kg;而不喂蚯蚓的生猪,每天增重仅0.15~0.35 kg。如用它喂养鲫鱼,成活率达99%~100%,增长率达38%~59%。蚯蚓可作为中药,它能治疗哮喘病;有清热解毒的功用;它的水浸出液具有麻痹知觉的作用;蚯蚓的酒精提取物有降压作用;此外蚯蚓还有镇痉、利尿和治外伤炎症等功效。蚯蚓是改良土壤的能手。蚯蚓能加速土壤团粒结构的形成,加强土壤中的水肥,增强土壤保水保肥的能力,加强土壤内的气体的通透性;促进气体交换,有利于土壤中微生物的繁殖和作物根系的生长,提高农作物的产量。蚯蚓在环境保护方面也有突出的表现。蚯蚓可用来处理造纸厂的污泥,以及酒厂和畜禽水产品加工厂的废物和废水;还能利用蚯蚓来处理城市垃圾。

(1)蚯蚓属于哪一类动物?这一类动物具有的特征有哪些?_________

(2) 蚯蚓为什么能作为动物的饲料?_______

(3) 蚯蚓在消除环境污染方面有哪些突出的优点?_______________________

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