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    小麦收割后要及时晾晒，否则放久了会发芽，这说明种子的萌发需要阳光．
     
    ．（判断对错）
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    解答：解：小麦收割后要及时晾晒，是为了减少小麦种子的水分，否则放久了会发芽，这说明种子的萌发需要一定的水分．小麦种子的萌发与阳光无关．因此题干的说法不正确．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为叶片的切面图，请根据图形填空：
    植物体的根吸收的水分大部分会通过图中的[4]
     
    以水蒸气的形式散发出去；[3]叶肉是进行光合作用的主要部位，是因为叶肉细胞中含有较多的
     
    ，它是细胞进行光合作用的场所；叶进行光合作用制造的有机物会通过[5]叶脉中的
     
    运输给其它的器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体通过细胞
     
    、
     
    形成保护组织，营养组织、输导组织等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    双子叶植物木本茎维管束的几个部分是（　　）
    A、树皮、木质部和髓
    B、韧皮部、形成层和髓
    C、导管、筛管和髓
    D、韧皮部、形成层和木质部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓可以在地表爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，主要原因是（　　）
    A、蚯蚓的运动要借助刚毛的固定和支撑
    B、玻璃板不吸水
    C、蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行
    D、玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请你帮助他们一起分析此探究实验：
    （1）该实验的实验组是
     
    ；对照组是
     
    ．
    （2）实验结果预测：经过一段时间后，
     
    组的树叶有腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用．
    （3）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？
     
    ．为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来临沂市中小学广泛开展“阳光运动大课间”活动，操场上，兔子舞、韵律操、太极拳…尽显广大师生的活力．这有利于增强师生的体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（　　）
    A、保护易感人群
    B、切断传播途径
    C、控制传染源
    D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在藻类生长旺盛的池塘中，经常看到鱼儿会在黎明时浮头或跳出水面，而在天亮后停止．发生这种现象的原因主要是（　　）
    A、池塘中有机物腐烂
    B、藻类释放出有毒物质
    C、水中缺少氧气
    D、水质被污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄鼬遇到敌害时，就会从臭腺放出臭气，它的这种行为是（　　）
    A、正常生理代谢
    B、机体发生病变
    C、一种防御行为
    D、一种攻击行为

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