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已知的动物大约有150万种,根据有无由脊椎骨组成的
 
,可分为
 
动物和
 
动物.
考点:动物的分类
专题:
分析:动物种类繁多,可根据的各种特征分类,如体内有无脊柱、生活环境等.
解答:解:根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
点评:此题考查动物的分类依据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中属于生物的是(  )
①恐龙化石 ②苔藓 ③机器人④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧吉祥物海宝⑨珊瑚虫 ⑩藻类.
A、②④⑤⑦⑨⑩
B、①③⑥⑧
C、②③④⑤⑥⑧
D、①③⑤⑦⑧⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学观察的说法,不正确的是(  )
A、观察要有明确的目的
B、观察时不需要借助仪器
C、观察时要全面、细致和实事求是
D、观察时还要和别人交流看法

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示两株紫色豌豆杂交亲代与子代遗传图,据图回答下列问题:
(1)生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为
 
.在遗传学上,把同种生物同一性状的不同表现类型称为
 
.根据豌豆花的颜色在亲代与后代的表现规律可以判断出
 
是显性性状.
(2)生物体的各种性状都是由基因控制的.亲代的基因通过
 
细胞,随着染色体传递给子代,从而控制着子代的性状表现.如豌豆体细胞内染色体7对,产生的生殖细胞染色体的数目是
 

(3)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则亲代的基因组成为
 
 
,后代紫色个体的基因组成是
 
 
,白色个体的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

回答下列几个问题
(1)血吸虫成虫
 
在人或动物的
 
内,这类生物的
 
器官很简单.
(2)大雨过后,蚯蚓会纷纷钻出地面,这是为了进行
 
,这项功能依靠蚯蚓湿润的
 
完成.
(3)珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与
 
结构有关.
(4)生活中,我们常会看到动物或听到一些关于动物的信息,可见动物和我们人类的关系非常密切,根据下图给出动物图片,回答问题.

属于软体动物的有
 
;B和C的运动器官分别是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同部位的相对生长速度.读图并回答:
(1)由图可知,人体脑部生长最快的年龄段是
 

(2)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是
 
.人体生殖器官迅速生长的年龄段是
 
,在此阶段,会出现一些正常的生理现象:男孩会
 
;女孩会
 

(3)从人体全身的相对生长速度看,人体生长有两个相对较快的时期,所处的年龄段分别是
 
 

(4)青春期除了会出现一系列的生理、心理变化,身体外形也会发生很大变化,请你列举青春期身体发育的三项显著特点:
 
;②
 
;③
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

1965年我国科学家在世界上首次用人工方法合成了(  )
A、胰岛素B、结晶牛胰岛素
C、生长激素D、甲状激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国有高等植物3万余种,是世界上裸子植物最多的国家,我国有脊椎动物6000多种,这体现生物多样性所包含的(  )
A、遗传多样性
B、生态系统多样
C、环境多样性
D、物种多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

分泌胰岛素的腺体是(  )
A、甲状腺B、垂体
C、胰腺D、肾上腺

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