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16.下列对青蛙的论述,其中错误的是(  )
A.蝌蚪用鳃呼吸
B.眼睛后面有鼓膜,可感知声波
C.前肢短小,可支撑身体
D.皮肤可作辅助呼吸,但不能进行气体交换

分析 两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室;成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,四肢游泳或跳跃,心脏二心房一心室

解答 解:A、蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,A正确.
B、青蛙的眼睛长在头顶,眼球凸出,而且很大,视野开阔,后面有鼓膜,可感知声波,利于它发现昆虫,它的眼睛对活动的物体十分敏感,B正确.
C、青蛙的后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水,前肢短小,可支撑身体,C正确.
D、青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,肺不发达,其皮肤裸露而湿润,无鳞片,毛发等皮肤衍生物,粘液腺丰富,具有辅助呼吸功能,而且冬眠期间的青蛙用皮肤进行呼吸,可以进行气体交换,D错误.
故选:D

点评 掌握两栖动物的概念,正确理解两栖动物呼吸的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是生物与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

(1)图甲是蝗虫的发育过程,它的发育依次经过受精卵、幼虫和成虫三个时期,而且幼虫与成虫的差别不明显,像这样的发育过程称为不完全变态发育.由于昆虫体外的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以昆虫生长发育过程中有蜕皮现象.
(2)乙、丙两图所示结构代表了两种生殖方式,分别是卵生和胎生;在乙结构中,能为胚胎发育提供养料的主要结构是[⑧]卵黄;在丙结构中,胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩.
(3)图丁示青蛙个体发育过程,其生命的起点是[1]受精卵,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,形成四肢,尾消失,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能登陆生活的成蛙.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将下列常见的植物归类:
A.毛白杨  B.雪松  C.迎春  D.榆树  E.玉米  F.黄瓜  G.向日葵  H.菊花   I.银杏
J.月季
(1)属于乔木的有A、B、D、I
(2)属于灌木的有C、J
(3)属于草本植物的有E、F、G、H.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.生物多样性包括物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性,其中物种的多样性 是生物多样性最直观的体现.物种多样性是生物共同进化 的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.当触碰含羞草时,展开的小叶片会合拢,这说明生物具有的生命特征是(  )
A.能够运动B.对外界的刺激做出反应的能力
C.需要呼吸D.能够生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.校园中仅松树就有好几个品种,这反应了生物多样性的哪一个层次?(  )
A.物种多样性B.生态系统多样性C.遗传多样性D.ABC都包括

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是关节的结构示意图,请回答以下问题.

(1)填出右图中相应结构名称在括号内.
(2)关节在运动当中起支点 作用,运动产生的动力装置是:骨骼肌.
(2)能够使关节灵活的结构包括关节囊分泌的滑液和关节软骨.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在视觉的形成过程中,物像和视觉的形成部位分别是(  )
A.视网膜、大脑皮层B.大脑皮层、视网膜C.视网膜、视神经D.视神经、大脑皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.反射弧是反射活动的结构基础,如图是反射弧的结构模式图.下列关于反射弧的说法错误的是(  )
A.⑤是感受器B.④是传出神经
C.③是由神经元胞体汇集而成的D.①能接受刺激并产生神经冲动

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