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(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的________,中间的双凸透镜相当于眼球的________.
(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,蜡烛应向________方向移动,才能使纸板上的图象清晰;如果换上凸度较小的透镜,蜡烛应向________方向移动,才能使纸板上的图象清晰.
(3)有的同学认为白纸板上出现物象,相当于眼球上形成视觉,你认为这种认识是否正确?________.为什么?________
(4)该试验说明:正常人的眼球是通过调节________的曲度来看清远近不同的物体.如果你患了近视眼,应该佩戴________来矫正.
(5)有的失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体.请你推断,原因可能是________或________发生礼了病变.

人的视觉成像可用图示表示:

解:(1)从外界物体在视网膜上的成像示意图与模拟眼球成像实验比较,可以看出:白纸板相当于视网膜,中间的凸透镜相当于眼球的晶状体.
(2)实验中的凸透镜的凸度变大,说明焦距变小,在像距不变的情况下,只有缩小物距,才能在纸板上形成清晰的物像,所以蜡烛需要向凸透镜的方向移动才行.当实验中的凸透镜的凸度变小时,说明透镜的焦距变大,在像距不变的情况下,只有扩大物距才能在纸板上形成清晰的物像,所以蜡烛需要向远离凸透镜的方向移动才行.
(3)图示中与“双凸透镜成像实验”进行比较,双凸透镜相当于眼球的晶状体,白纸板相当于视网膜.视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.视网膜只是接受光线刺激的感受器,而视觉形成的部位在大脑皮层的视觉中枢.
(4)通过(2)实验可以看出,凸透镜的凸度的改变,可能使远近不同的物体都能在纸板上形成清晰的物像,同理,人眼要看清远近不同的物体,可以通过调节晶状体的凸度,使物体在视网膜上呈清晰的物像,也就是看清远近不同的物体.近视眼的晶状体凸度过大,或者眼球的前后径过大,使物像呈像在视网膜的前方,导致看物体模糊,而凹透镜能对光线有发散作用,所以戴凹透镜可以矫正近视.
(5)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.如果眼球结构完整,视神经或者视觉中枢发生病变,仍然可以导致失明的.视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑,视觉中枢发生病变不能形成视觉.
故答案为:(1)视网膜 晶状体(2)靠近凸透镜 远离凸透镜(3)不正确 视觉在大脑皮层的视觉中枢中形成(4)晶状体凹透镜(5)视神经 视觉中枢
分析:回答此题的关键是要明确眼球的结构和视觉的形成过程.
点评:解答此题要熟记眼球的结构与视觉形成的过程,另外要注意结合神经系统方面的知识来记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是模拟眼球成像的实验操作示意图和近视眼成像的示意图,请据图回答:

(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的[
3
3
]
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的[
2
2
]
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,蜡烛应向
凸透镜
凸透镜
方向移动,才能使纸板上的图象清晰;如果换上凸度较小的透镜,蜡烛应向
远离凸透镜
远离凸透镜
方向移动,才能使纸板上的图象清晰.
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节[
2
2
]
晶状体
晶状体
的曲度来看清远近不同的物体的.如果你患了近视眼,应该配戴
透镜来矫正.
(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位是
视神经或视觉中枢
视神经或视觉中枢

(5)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
条件
条件
反射,该反射的神经中枢位于
大脑皮层
大脑皮层

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?南充)如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图,请观察思考后回答问题.
(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,蜡烛应向
透镜(或左)
透镜(或左)
 方向移动,才能使纸板上的图象清晰;如果换上凸度较小的透镜,蜡烛应向
远离透镜(或右)
远离透镜(或右)
方向移动,才能使纸板上的图象清晰.
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节
晶状体
晶状体
的曲度来看清远近不同的物体的.如果你患了近视眼,应该佩戴
透镜来矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图,请观察思考后回答问题.
(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,白纸板应向
 方向移动,才能使纸板上的图象清晰.(填左或右)近视可通过佩戴装有
凹透
凹透
镜的眼镜加以矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图,请观察思考后回答问题.
(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,白纸板应向
方向移动,才能使纸板上的图象清晰.(填左或右)
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节
晶状体
晶状体
的曲度来看清远近不同的物体的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图,请观察思考后回答问题. 
(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,白纸板应向
 方向移动,才能使纸板上的图象清晰.(填左或右)
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节
晶状体
晶状体
的曲度来看清远近不同的物体的.
(4)视网膜上所成的像是
像.

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