【题目】如图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______________。
(2)A细胞通过______形成B,在此过程中复制后形成形态、数量完全_______的两份染色体,分别进入两个新细胞。
(3)B通过______形成人体的四种基本组织C,包括上皮组织、结缔组织、________组织和_________组织。
(4)在上图的结构层次中,人体有而植物没有的是______,D表示的结构层次是______。
【答案】受精卵 分裂 相同 分化 肌肉 神经 E 器官
【解析】
(1)由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统。(2)人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体。
(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个精子和卵细胞结合形成受精卵发育来的。
(2)A细胞通过细胞分裂使细胞数目增多形成B,在分裂过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份染色体,分别进入两个新细胞。
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织,包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统,D表示的结构层次是器官。
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【题目】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是 ( )
A. 可以进行光合作用
B. 具有根、茎、叶的分化
C. 没有根、茎、叶的分化
D. 都生活在陆地环境中
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【题目】虎、豹等大型食肉动物,在种类和数量上均比其他动物少得多,造成这种现象的根本原因是( )
A. 它们的繁殖能力低
B. 栖息场所有限
C. 被人类大量捕杀
D. 在食物链中所处营养级较高
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【题目】下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验,请回答下列问题。
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是将盖玻片的一侧先_____,然后慢慢盖上。
(2)图1为普通光学显微镜,目镜①为10x,对光时,应转动_____(填图中的数字)换上10x的物镜正对通光孔,调焦后观察到清晰的图像如图2所示,此时细胞被放大了_____倍;欲使图2中A细胞移到视野中央,载玻片应向_____方移动。
(3)上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片,污物不动;换上40x物镜后,污物仍不动;但换上16x目镜后,污物消失。由此可推断污物在_____(选填“装片”、“物镜”或“目镜”)上。
(4)用显微镜观察细胞结构时,与洋葱表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不具有_____。
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【题目】观察下面图片,回答下列问题:
(1)图中,是哺乳动物的牙齿分化,其中①是______齿,②是______齿,④是______齿。
(2)图中,______是兔子的牙齿,______是狼的牙齿。(填字母)
(3)鸟的呼吸方式____,辅助呼吸器官是[___]____,发生气体交换的场所:[___]___。
(4)气体进入体内的顺序是:____。
(5)麻雀冬天的耗氧量相对于夏天会______。(增加或减少)
(6)可以牵动两翼上下煽动的最发达的肌肉是_____。
(7)家鸽体型特点:______,能减少空气阻力。
(8)鸟类直肠短,产生粪便可随时排出,这样可以_____,从而适于飞行。
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