A、心脏分四腔 | B、体温恒定 |
C、能飞翔 | D、双重呼吸 |
科目:初中生物 来源: 题型:
选项 | 科学方法 | 实验目的 |
A | 光学显微镜观察 | 认识细胞膜磷脂双分子层 |
B | 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌 | 证明DNA是遗传物质 |
C | 构建物理模型 | 研究DNA分子结构 |
D | 样方法 | 研究某地田鼠的种群密度 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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