【题目】生物多样性包括物种多样性、 和生态系统多样性。
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【题目】在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙,其正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
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【题目】“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述正确的是( )
A. 门齿和臼齿发达,犬齿退化 B. 门齿和犬齿发达,臼齿退化
C. 犬齿和臼齿发达,门齿退化 D. 门齿、臼齿和犬齿发达
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【题目】根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)
(2)图中C模拟的是 . 图中E模拟的是 .
(3)用手上推E,小气球 , 表示 .
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【题目】鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是( )
A. 水被细菌污染而成绿色
B. 鱼排出的粪便呈绿色
C. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌
D. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类
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【题目】如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,据图回答第(1)-(2)小题.
(1)按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是( )
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
(2)步骤②和④滴加的液体分别是( )
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水
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【题目】人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状,相关基因用B、b表示.某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况.根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组,父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲.三种组合的子代性状表现及数据如图所示.请据图回答问题.
(1)这对相对性状中,大拇指能向背侧弯曲是性状.
(2)在实际调查中,第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲,那么他的基因组成是否可能为BB?(填“是”或“否”).
(3)第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子.这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为 .
(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子.
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