血管和心脏
1. 血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。 是把血液从心脏输送到身体各部分的血管, 是把血液从身体各部分送回心脏的血管， 是连接小 和小 的血管。
2. 血管中和心室直接相通的血管是 ，和心房直接相通的血管是 。
3. 观察猪的心脏实验中，需要区分左右，一般用手捏部分，壁较厚的一侧为 ，较薄的一侧为。
4. 心率是指心脏 的次数。成年人在安静状态下正常的心率平均为 。
5. 探究“运动对心率的影响”的活动中，把手放在胸部偏侧，测定每分钟心跳的次数，在 测定动脉每分钟的搏动次数，可以发现心率和脉搏的关系 是:正常人每分钟脉搏的次数与心跳的次数 。
1. 动脉 静脉 毛细血管 动脉 静脉
2. 动脉 静脉
3. 心室 左心室 右心室
4. 每分钟 搏动75次/min
5. 左 腕部 相同
教学练新同步练习系列答案
课前课后同步练习系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
(2015四川绵阳中考节选) 小辉同学长期以来的甲.释搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜。冋答下列问题：
(1) 小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的 和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良建 议他增加进食 和少量蔬菜、水果等。
(2) 新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C. 可预防 。(填疾病的名称)(3) 小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含M的高低， 他查阅资料得知，维生素c溶液能使一定M的紫 色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪 色程度越明显。
[提出问题]柑橘中维生素c含M比番茄中的高吗？
[作出假设]柑橘比番茄味道酸，柑橘屮的维生 素C含量比番茄中的高。
[实验步骤]
① 如图9-1-1. 向两支洁净的试管中各加人2 mL 一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为、乙 两组；
② 再同时向甲、乙两支试管中分別加人mL柑橘 榨汁、1 mL番前榨汁，振荡摇匀 ;
③一段时间后观察两支试管现象。
[实验结果与结论]
如果甲试管中颜褪色比乙试管中明显，说明假设 (填“成立”或“不成立”，下同) ；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明,或是两支 试管中颜色褪色基木相近，说明假设 。
[实验分析与评价]
本实验中甲组与乙组形成 关系。为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加人2 mL相同浓度的 和1 mL蒸馏水，振荡摇匀。
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科目：初中生物 来源： 题型：
4. ( 2014黑龙江绥化中考) 小名同学在劳动中不慎划伤皮肤出血，不久伤口处血液凝同了，你知道下列与止血有关的血液成分是 ()
A. 血浆 B. 血小板
C. 红细胞 D. 细胞
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2. (2015甘肃酒泉,4，★☆☆)小王同学患上感胃并出现发烧症状，请你推测其血液中可能明显增多的是()
A. 红细胞 B. 血小板 C. A细胞 D. 血红蛋白
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科目：初中生物 来源： 题型：
5. (2015四川广元,28,★★☆) 如图10-3-4是模拟膈肌运动的实验装置。请回答：
(1) 图一所示实验装置中，序号 模拟人体的肺，序号 模拟人体的膈。
(2) 图二模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩胸廓的 径增大。
(3) 当人体处于图一所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于 状态。
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科目：初中生物 来源： 题型：
在观察肾的结构实验中，将肾纵剖开后看到图11 -1 -4所示的结构，请回答：
(1) 外形上看，肾形似 ，呈 色。
(2) [ 2 ]所指的结构是 ，[ 1 ]所指的结构是。
(3) 你观察实验用的猪肾，[1 ]和[2 ]相比较，哪部分的颜色较深？是否与教材所述一致？为什么？
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