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2.下面是“动物体的结构层次”概念图,请将其补充完整.

分析 动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,分析解答.

解答 解:动物体结构功能的基本单位是细胞,由①细胞②分化形成不同的③组织,主要有④上皮组织、⑤肌肉组织、⑥结缔组织、⑦神经组织等;由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的⑧器官;能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成⑨系统.动物体一般有八大系统:消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等,八大系统相互协调配合使动物成为一个统一的有机整体.即细胞→组织→器官→系统→动物体.
故答案为:

点评 人体等动物体的结构层次是考试的重点,要熟练掌握.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.水果中除了含有维生素外,还含有多种人体所需的无机盐,如:含钾钠镁铁等.当人体内铁的含量不足时会引起的疾病是(  )
A.口角炎B.贫血C.软骨病D.夜盲症

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请认真观察下面的血液循环的途径示意图,回答问题:
(如果在横线的前面有括号,则先在括号内填写指示线序号,再在横线上填写结构名称) 
(1)人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分.体循环是指血液由[8]左心室压入[1]主动脉,再通过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,然后汇集到上腔静脉和[5]下腔静脉,流回[3]右心房的过程.
(2)肺循环是指血液由右心室压入[6]肺动脉,经过肺部毛细血管网、由肺静脉流回[7]左心房的过程.
(3)在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,血液与肺泡内的气体发生气体交换,变为含氧多、颜色鲜红的动脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在接穗上发育成的枝条结出的果实,将主要表现的特征是(  )
A.砧木的特征B.砧木或接穗的特征
C.接穗的特征D.砧木与接穗的共同特征

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.菠菜叶肉细胞和洋葱表皮细胞分别含有的能量转换器是(  )
A.叶绿体;叶绿体和线粒体B.线粒体;叶绿体和线粒体
C.线粒体和叶绿体;线粒体D.叶绿体和线粒体;叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.蒋思博同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞时玻片标本,在显微镜下看到的情况如图甲、乙所示.请你分析并据图回答下列相关问题:
(1)据图可知,蒋思博观察到的洋葱表皮细胞是图乙(选填:甲或乙)其所示的部分属于保护组织.
(2)图甲中出现气泡,是由于制作玻片标本“盖盖玻片”步骤的操作不规范导致的.后来,蒋思博又重新制作了玻片标本,在显微镜下看到的情况如图丁所示,图丁中的标号②所示结构被称为“遗传信息库”.
(3)观察时,蒋思博想把图丁中的A细胞移到视野中央,可向左上方(方向)移动标本.
(4)蒋思博观察到图乙时,使用的是目镜5×、物镜10×,如果想使观察到的细胞更少、更大,应选择的物镜是40×(选填:4×、10×、40×),此时需转动图丙显微镜中的标号②所示结构即可完成.为了使观察到的物像更加清晰,还要微调标号⑤所示结构.
(5)图中甲、乙细胞共同具有的能量转换器是线粒体(填结构名称)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.将下列动物与它们相关的内容用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.血液和细胞进行物质交换的场所是(  )
A.动脉B.静脉C.动脉静脉都可以D.毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.滩涂是各种蚶类、蛤类、蛏类、螺类、虾蟹等小动物的乐园,闽东勤劳的渔民们在这里发展滩涂水产养殖业,下列哪种不是软体动物(  )
A.牡蛎B.缢蛏C.花蛤D.螃蟹

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