13. 下列各项中，比较适宜淡水鱼类生存的是 ()
A. 新鲜河水 B. 新鲜自来水
C. 新鲜白开水 D. 新鲜蒸馏水
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
目标测试系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
17. 请仔细阅读下面的短文，完成下列问题。
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子，你敢把头没在水中1 h吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢！但你敢到岸上呆1 h吗?”鲫鱼想了想说:“等轮到我时，你早已憋死啦。”
青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，1 h后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿 时傻了眼。青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了。
(1) 鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时，气体出人身体的门户着生在；蝗虫的呼吸器官是 。
(2) 岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为什么还会憋死？
(3) 如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙，青蛙会不会死亡？
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科目：初中生物 来源： 题型：
25. (11分) 番茄，又名西红柿，其味鲜美可口，营养丰富，是夏令大众的水果型蔬菜。人类食品六大营养素，它无一不有，番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素B、维生素C及钙、铁、磷等 矿物质。据计算，每人每天吃上两三个番茄便能满足一天对维生素和矿物质的需要。
(1) A图是一个番茄果肉细胞结构图，能维持番茄细胞固定形态的结构是[ ] ;番茄植物体生活在含轻度有害物质的环境中不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[ ]。
(2) 农民伯伯“种下番茄种子，能长出小番茄”，这主要是因为在[ ] 内含有与生物遗传有密切关系的物质。
(3) 与动物细胞相比，番茄果肉中含有的能量转换器有 ;番茄细胞区别于动物细胞的主要结构有 。(用数字序号表示)(4) 一个完整的番茄是由多种组织构成的，请列举其中两种组织:;因此我们吃下的整个番茄，从构成生物体的结构层次看应该属于 。
(5) 番茄植物体的结构层次依次是 →个体，与动物体构成相比较,缺少了 。
(6) 图B、C、D、E为番茄不同生长发育时期示意图，从构成分析，B、D、E都属于 。C中运输水分和无机盐的结构是根、莲、叶中的导管，属于 组织。
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科目：初中生物 来源： 题型：
17. 观察鲫鱼的外部形态图，回答下列问题。
(1) 在上图中标明鲫鱼各部分鳍的名称。
(2) 鱼在游泳时，靠 的摆动产生前进的动力；靠 控制前进的方向；靠 、腹鳍、背鳍保持身体平衡。
(3) 有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法对吗？为什么？
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