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    【题目】在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的生物应该是

    A. 食草昆虫 B. 蛇 C. 鹰 D. 草

    【答案】C

    【解析】在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，鹰位于食物链的最末端。由于能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因而猫鹰体内的能量最少，其数量也最少。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蒸腾作用叙述中，正确的是（ ）

    A．蒸腾作用是植物从土壤中吸收水分的现象

    B．蒸腾作用是植物自身产生水分的现象

    C．蒸腾作用是植物大量散失水分的现象

    D．蒸腾作用是自然界水分蒸发的现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物和绿色植物呼吸作用的说法，正确的是（ ）
    A.都需要氧气
    B.都需要二氧化碳
    C.动物需要氧气，绿色植物需要二氧化碳
    D.动物需要二氧化碳，绿色植物需要氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胰腺和胰岛都是内分泌腺。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张聪同学在学习了细胞分裂和分化的过程之后，顺利地根据图完成了相关问题．请你和张聪同学比一比，看谁棒？

    （1）图中的①表示细胞的________过程，判断的依据是因为①的过程只有细胞的________增多．

    （2）图中的②表示细胞的________过程．②过程的结果是形成了不同的________．

    （3）在植物的四种主要组织和人体的四种基本组织中，起保护作用的分别是________组织和________组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：。
    脊椎动物：。（填字母）
    （2）C在外部形态上适于飞行生活的特点包括身体呈流线型，前肢变成 ， 体表被覆。
    （3）图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的F能用呼吸，适于水陆两栖生活的G用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸，适于空中生活的C有与肺相连通的辅助呼吸，适于水中生活的D用呼吸。
    （4）D能够形成珍珠，珍珠是由的分泌物形成的。
    （5）在上述几种动物中，最低等的是。最高等的是。（填字母）
    （6）所在的类群是包含动物种类最多的类群。（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类和类人猿的共同祖先是（ ）

    A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．类人猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动脉的管壁 ， 大，管内血流的 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图，回答相关问题．

    （1）生活在水中，无根、茎、叶分化的是植物，如图中的 ．
    （2）生活在阴湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是植物，如图中的 ．
    （3）具有简单的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是植物，如图中的 ．

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