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    为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验.

    请回答：

    (l）小阳取A瓶，技图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，“加水”的目的是________________。

    (2）乙图试管中可观察到的现象是_______________________·

    (3）小阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是___________________.

    (4）本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理白是_____________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?义乌市）为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验．
    请回答：
    （l）小阳取A瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，“加水”的目的是
    将瓶中的气体（二氧化碳）排出
    将瓶中的气体（二氧化碳）排出
    ．
    （2）乙图试管中可观察到的现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ?
    （3）小阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是
    对照
    对照
    ．
    （4）本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是
    种子的萌发要适宜的温度或种子萌发需要温暖的地方
    种子的萌发要适宜的温度或种子萌发需要温暖的地方
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某课外活动小组的同学为了探究种子萌发所需的环境条件，自己设计了如下实验：选择6粒结构完整、而且胚是活的种子，固定在如图所示的装置中．请分析回答以下问题：
    （1）经过一段时间后，预计能够萌发的只有
    2号种子
    2号种子
    号种子，其余5粒均不能萌发．证明种子萌发的环境条件是适宜的
    水分
    水分
    ，一定的
    温度
    温度
    和充足的
    空气
    空气
    ．
    （2）从探究实验的要求看，对照的条件只允许有一个不同，与萌发的种子比较，可以作为对照的三粒种子的编号是
    1
    1
    、
    3
    3
    、
    5
    5
    ．

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    科目：初中生物 来源：义乌市 题型：解答题

    为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验．
    请回答：
    （l）小阳取A瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，“加水”的目的是______．
    （2）乙图试管中可观察到的现象是______?
    （3）小阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是______．
    （4）本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是______．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2013年浙江省义乌市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验．
    请回答：
    （l）小阳取A瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，“加水”的目的是    ．
    （2）乙图试管中可观察到的现象是    ?
    （3）小阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是    ．
    （4）本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是    ．

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